- Tờn gọi, kớ hiệu của cỏc đơn vị đo thời gian đĩ học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thụng dụng.
TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIấU : HS biết :
I. MỤC TIấU : HS biết :
- Biết cỏch thực hiện phộp trừ hai số đo thời gian. - Vận dụng giải cỏc bài toỏn đơn giản.
**Hướng dẫn HS làm thờm BT 3 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.KT bài cũ :
- Đặt tớnh rồi tớnh:
a/ 6ngày 15giờ + 8ngày 9giờ b/ 8phỳt 23 giõy + 8phỳt 52 giõy - Nhận xột ghi điểm
- GV nhận xột chung.
3. Bài mới :
a.Giới thiệu bài .
b. Hướng dẫn thực hiện phộp trừ số đo thời gian.
a) Vớ dụ 1 :
- GV nờu bài toỏn SGK, cho HS nờu phộp tớnh tương ứng. -Y/c HS lờn bảng thực hiện phộp tớnh, HS dưới lớp làm vào nhỏp. -Y/c HS nờu cỏch dặt tớnh và cỏch tớnh. - GV nhận xột b)Vớ dụ 2 : -GV đọc bài toỏn SGK. -Y/c HS nờu phộp tớnh.
-Y/c HS thảo luận nhúm đụi tỡm cỏch đặt tớnh và tớnh.
-Gọi đại diện 1 nhúm lờn bảng trỡnh bày. -Y/c HS nờu cỏch tớnh.
- GV nhận xột kết quả hướng dẫn lại như SGK
- GV nờu kết luận về cỏch trừ số đo thời gian mà số đo theo đơn vị nào đú ở số bị trừ bộ hơn số đo tương ứng ở số trừ ta ccần chuyển đổi 1 đơn vị ở hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phộp trừ bỡnh thường c. Luyện tập -2 HS lờn thực hiện phộp cộng - Lớp tớnh nhỏp nhận xột - Lắng nghe . - 15 giờ 55 phỳt - 13 giờ 10 phỳt = ? 3 phỳt 20 giõy - 2 phỳt 45 giõy = ? - HS thực hiện. ¯ 15 55 13 10 2 45 giụứ phuựt giụứ phuựt giụứ phuựt -HS nờu. 3phỳt 20 giõy – 2 phỳt 45 giõy -HS thảo luận. HS nờu cỏch đổi tớnh. - 2-3 HS lặp lại
*Bài 1 :
-Y/c HS đọc đề bài .
-Cho HS làm bài vào vở, 3 HS làm bảng phụ
- GV chấm 1số tập
- Cho lần lượt đớnh bảng phụ sửa. -Y/c HS nhận xột.
-GV nhận xột, đỏnh giỏ.
*Bài 2 :
-Y/c HS đọc đề bài.
- Cho HS làm bài vào vở,3 HS làm bảng phụ (4/ )
**GV y/c tiếp em nào tớnh xong bài 2 làm tiếp bài 3
- GV chấm 1số tập
- Cho lần lượt đớnh bảng phụ sửa. -Y/c HS nhận xột.
-GV nhận xột, đỏnh giỏ.
**Bài 3 :
-Y/c HS đọc đề toỏn, túm tắt. -Cho 1 HS nờu cỏch giải bài toỏn.
-Cho HS làm vào vở, 1 HS làm bài bảng phụ.
-GV nhận xột
3. Củng cố – Dặn dũ :
-GV khắc sõu cỏch trừ số đo thời gian. - Về làm lại bài tập
- Nhận xột giờ học.
- Xem trước bài 125 : Luyện tập.
HS đọc đề bài. -HS làm bài. - Trỡnh bày -HS đọc đề bài. -HS làm bài -Trỡnh bày -HS đọc đề toỏn, túm tắt. -HS nờu cỏch giải bài toỏn.
Bài giải
Thời gian người đú đi quĩng đường AB (khụng kể thời gian nghỉ).
8 giờ 30 phỳt – (6 giờ 45 phỳt + 15 phỳt) = 1giờ 30 phỳt
Ngày dạy : / / Tiết : 125
LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU : I. MỤC TIấU :
Giỳp HS biết:
- Cộng và trừ số đo thời gian.
- Vận dụng kiến thức đĩ học vào việc giải đỳng cỏc bài toỏn cú nội dung thực tế.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KT bài cũ:
- Đặt tớnh rồi tớnh:
a/ 12 giờ 15 phỳt – 5 giờ 25 phỳt b/ 14 ngày 6giờ – 12 ngày 21 giờ - Nhận xột ghi điểm
- GV nhận xột chung.