- sinh viên
3.2.6.Đánh giá công tác đàotạo nghề
Với những kết quả đã đạt được đã nêu ở trên, tuy nhiên công tác đào tạo nghề ở tỉnh Thái nguyên còn tồn tại một số khó khăn
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
, sinh vi
,
tranh .
Chính sách khuyến khích học sinh học nghề chưa đủ mạnh, học sinh học nghề thường là người nông thôn, miền núi nên điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tuy nhà nước đã có chính sách tín dụng cho học sinh học nghề, nhưng quá trình triển khai trong thực tế còn nhiều vấn đề vướng mắc, phát sinh nên vẫn còn hạn chế trong việc khuyến khích học sinh vay vốn học nghề.
t kim tô….
,
?
Giáo viên dạy nghề còn nhiều bỡ ngỡ khi tiếp cận với phương pháp giảng dạy theo Môđun. Một số Môđun đặc thù của nghề, điều kiện một số cơ sở đào tạo nghề không thể mua hoặc tự làm được mà trong chương trình phải đề ra biện pháp dạy thông qua băng hình, mô phỏng, tham quan thực tế điều này cũng hạn chế về rèn luyện kỹ năng và tổ chức thực hiện.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Việc phối hợp giữa các cơ sở đào tạo với các doanh nghiệp còn nhiều hạn chế .
Một nguyên nhân khách quan đưa đẩy vào môi trường giáo dục là sự xuống cấp đạo đức, lối sống của một bộ phận HS-SV cũng ảnh hướng lớn đến quá trình giáo dục và tổ chức đào tạo của các trường. Hệ thống các văn bản chính sách, pháp luật về dạy nghề đang tiếp tục được bổ sung, sửa đổi, nhưng chưa đầy đủ và đồng bộ để tổ chức triển khai toàn diện và phát triển công tác dạy nghề.