C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập về các đơn vị đo thời gian.
2. Luyện tập:
Bài 1: Nối mỗi câu với đồng hồ chỉ giờ thích hợp: - Nêu yêu cầu bài 1:
- HS làm bài vào vở. 1 HS làm bai trên bảng nhóm + 17giờ còn gọi là mấy giờ? (5 giờ chiều) +18 giờ con có cách đọc nào khác? (6 giờ chiều)
Bài 2: a.Viết tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 5
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Chủ nhật 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
b. Xem tờ lịch trên rồi viết số và chữ thích hợp vào chỗ chấm: - Ngày 1 tháng 5 là ngày thứ bảy.
- Tháng 5 có 5 ngày thứ bảy. Đó là các ngày: 1, 8, 15, 22, 29.
- Thứ t tuần này là ngày12 tháng 5. Thứ t tuần trớc là ngày 5. Thứ t tuần sau là ngày 19.
Bài 3: Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian tơng ứng.
- 1 HS nêu yêu cầu bài 3.
Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ
Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội . Phát cho mỗi đội một mô hình đồng hồ. Khi chơi, GV đọc to từng giờ , sau mỗi lần đọc các đội phải quay kim đồng hồ đến đúng giờ mà GV đọc . Đội nào xong trớc giơ lên trớc nếu đúng sẽ đợc tính một điểm. đội xong sau sẽ không đợc điểm. Đội xong trớc nhng sai cũng không đợc điểm, lúc đó đội xong sau đúng sẽ đợc tính điểm
(Nếu HS lúng túng không giải đợc thì GV gợi ý cho HS đổi 20 giờ = 8 giờ tối 21 giờ = 9 giờ tối 14 giờ = 2 giờ chiều)
- Nêu cách đọc giờ khác của các giờ nêu trong bài.
C. Củng cố- Dặn dò:Mẹ bắt đầu đi làm lúc 8 giờ sáng, đến 4 giờ chiều thì mẹ trở về nhà. Hỏi mẹ làm việc ở cơ quan mấy giờ?
Bài giải: Đổi: 4 giờ chiều = 16 giờ Mẹ làm việc ở cơ quan số giờ là: 16 – 8 = 8 (giờ) Đáp số: 8 giờ - Về nhà thực hành xem đồng hồ, xem lịch. - Tờ lịch tháng 5 có cấu trúc tơng tự nh mẫu vẽ trong SGK. - Mô hình đồng hồ.
Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương LỚP 2
Tờn bài: Ôn tập về phép công và phép trừ – Tiết 81
Giỏo viờn: Phạm Hồng Tuyết
Tuần 17, ngày thỏng năm 20…..
I.MỤC TIấU: Giúp HS: