I. Trả bài cho HS:
1. Cơng thức tính diện tích hình thang:
Bài tập 1: Vì ∆AEG = ∆DEK ∆BFH = ∆CFI ⇒ SABCD = SGHIK = FE.GK Mà FE = AB CD 2 + nên SABCD = AB CD 2 + .GK = 1 2 ( a + b).h HS phát biểu 2. Cơng thức tính diện tích hình bình 62 H D C B A F E K I G H D C B A
thang, hãy tính diện tích hình bình hành với hai đáy a = b
* Ta đã cĩ phơng pháp đặc biệt hố: Đa hình bình hành thành hình thang đặc biệt Nếu vận dụng diện tích tam giác thì xây dựng cơng thức tính diện tích hình bình hành nh thế nào?
Cho HS giải bài tập 2(Lớp 8A):
Hãy chỉ ra các hình bình hành cĩ cùng diện tích trong hình vẽ ?
Hoạt động 5: Tìm hiểu ví dụ
Vẽ hình bình hành cĩ 1 cạnh bằng 1 cạnh của hình chữ nhật, cĩ diện tích bằng nửa diện tích hình chữ nhật cĩ kích thớc là a và b
Bài tốn yêu cầu gì?
Để vẽ đợc hình bình hành thoả mãn yêu cầu trên thì hình bình hành phải thỗ mãn điều kiện gì?
Nêu cách vẽ
GV vẽ hình lên bảng
Hoạt động 6: Củng cố bài
Bài học hơm nay cho các em biết thêm cơng thức tính diện tích của những hình nào?
Giải bài tập 27 - tr 126. SGK
Cho cả lớp cùng giải, gọi 1HS lên trình bày
Hoạt động 7: Hớng dẫn về nhà
Học bài: nắm chắc cơng thức tính diện tích các hình đã học trong bài
Làm bài tập cịn lại trong SGK Chuẩn bị bài: Diện tích hình thoi
hành: Gọi diện tích hình bình hành ABCD là S thì S = 2 1(AB + DC).AH = 2 1 (a + a).h = a.h HS ghi nhớ
Kẻ đờng chéo AC, vẽ đờng cao AH của ∆ ACD. khi đĩ:
SABCD = SACD + SACB = 2SACD = 2.1
2ah = ah Bài tập 2:
SFIGE = SFIR = SIGRE
= SGEU = SRIGU
3. Ví dụ:
HS ghi đề bài Tìm cách vẽ
HS nhắc lại yêu cầu của bài tốn
Để vẽ đợc hình bình hành thoả mãn yêu cầu trên thì hình bình hành phải cĩ chiều cao bằng nửa kích thớc kia của hình chữ nhật HS nêu cách vẽ
HS vẽ hình vào vở
HS phát biểu để củng cố bài
Nhắc lại cơng thức tính diện tích hình thang, hình bình hành
HS cả lớp cùng giải bài tập 27 1HS trình bày
HS ghi nhớ để học tốt bài học Ghi nhớ các bài tập cần làm
ghi nhớ bài học cần chuaanr bị cho tiết sau