I. Trắc nghiệm(3đ): mỗi câu dúng cho 0,75đ
Tiết 2 7 Diện tích hình chữ nhật
Ngày soạn: 10 - 12 - 2010 Ngày dạy: - 12 - 2010
a. Mục tiêu :
- Nắm vững cơng thức tính diện tích hình chữ nhật , hình vuơng , tam giác vuơng. - Vận dụng đợc các cơng thức tính diện tích vào các bài tốn cụ thể
- Cân thận, chính xác khi vận dụng các cơng thức diện tích trong bài
b. chuẩn bị:
GV: đọc kỹ SGK, SGV, chuẩn kiến thức - kỹ năng HS: đọc trớc nội dung bài học
c. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ổn định lớp
Kiểm tra sỹ số lớp ổn định tổ chức lớp
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
Tính số đo mỗi gĩc và số đờng chéo của một: ngũ giác đều, lục giác đều, thập giác đều
Hoạt động 3: Làm quen với K/n diện tích đa giác
GV giới thiệu phần mở đầu trong SGK để HS nhớ lại về số đo
Ta đã làm quen với khái niệm “diện tích” ở lớp dới. Các em hãy thực hiện các câu hỏi trong ?1 - SGK
Từ đĩ, em hiểu diện tích đa giác là gì?
GV giới thiệu tính chất đa giác Kí hiệu diện tích đa giác.
Cần lu ý gì khi tính diện tích của 1 hình?
Hoạt động 4: Tìm hiểu Cơng thức tính diện tích hình chữ nhật.
GV -Ta cơng nhận cơng thức tính diện tích hình chữ nhật.
Hoạt động 5: Tìm hiểu Cơng thức tính diện tích hình vuơng, tam giác vuơng.
Từ diện tích hình chữ nhật suy ra diện tích hình vuơng nh thế nào?
Từ diện tích hình chữ nhật bằng ab suy
HS báo cáo sỹ số HS ổn định tổ chức
HS lên bảng trình bày lời giải
( áp dụng cơng thức tính số đờng chéo và tổng số đo gĩc của đa giác n cạnh)