Chuẩn đỏnh giỏ: rốn kĩ năng làm bài tổng hợp

Một phần của tài liệu HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Trang 122)

- Viết đủ số cõu quy định

4. chuẩn đỏnh giỏ: rốn kĩ năng làm bài tổng hợp

5 Mức độ tư duy: nhận biết , thụng hiểu ,vận dụng

CÂU HỎI:

.Cõu 1: xỏc định cỏc cụm danh từ và danh từ trung tõm trong cõu sau: “ gấp lại những bức tranh của mốo, tụi trỳt lờn một tiếng thở dài ..”

Cõu 2: chỉ ra biện phỏp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong khổ thơ sau: Anh đội viờn mơ màng

Như nằm trong giấc mộng Búng Bỏc cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng.

cõu 3: căn cứ vào yếu tố nào để phõn loại kiểu cõu? Lấy vớ dụ chứng minh?

Cõu 4: cho biết trong cỏc tổ hợp ngụn ngữ sau đõy tổ hợp nào là từ, tổ hợp nào là cụm từ : rọi lờn, lễ phẩm, chài lưới, chõn trời?

Cõu 5: hóy miờu tả cảnh chiều hố nắng đẹp ở miền quờ mà em yờu thớch?

TRẢ LỜI:

Cõu 1: xỏc định cụm danh từ và danh từ trung tõm:

- Cụm danh từ: những bức tranh của mốo, một tiếng thở dài - Danh từ trung tõm: bức tranh, tiếng thở,

Cõu 2: biện phỏp tu từ và ý nghĩa biểu đạt:

- Biện phỏp tu từ: so sỏnh ( A> B)

- í nghĩa: ca ngợi tỡnh thương yờu bao la của Bỏc đối với bộ đội và dõn cụng cũng như đối với nhõn dõn VN-> núi lờn sự vĩ đại của Bỏc.

Cõu 3: những căn cứ để phõn loại cõu:

- Căn cứ vào dấu cõu và dựa vào phõn loại theo mục đớch núi người ta phõn loại cõu. - Vớ dụ: cụ ấy là người Hà Nội . -> cõu trần thuật đơn cú từ là: kiểu cõu giới thiệu.

Cõu 4: những tổ hợp ngụn ngữ là từ: chõn trời, lễ phẩm, chài lưới . - Tổ hợp ngụn ngữ là cụm từ: rọi lờn.

Cõu 5: miờu tả cảnh chiều hố nắng đẹp :

a. Mở bài: giới thiệu cảnh được tả.

b. Thõn bài: dựng phương thức miờu tả - mối quan hệ giàu hỡnh ảnh màu sắc õm thanh ,cảnh chiều hố thiờn nhiờn, sự vật giao hũa với nhau cựng ngời lờn sắc nột gương mặt,hồn sống của miền quờ tươi đẹp ấy.

c. Kết bài: cảm xỳc - ấn tượng về miền quờ tươi đẹp ấy.

Tiết 136: TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT 1,Mó nhận diện: tự luận

2. mụn: ngữ văn lớp 6-kỡ II. 3. Chủ đề: ụn tập tiếng việt.

4. chuẩn đỏnh giỏ: ụn tổng hợp ,hệ thống húa kiến thức. 5. mức độ tư duy: nhận biết ,thụng hiểu, vận dụng.

CÂU HỎI:

Cõu 1: những từ loại mà em đó học ở chương trỡnh ngữ văn lớp 6?

Cõu 2: phộp tu từ ẩn dụ và hoỏn dụ cú gỡ giống và khỏc nhau?

Cõu 3: hóy viết 2 cõu tục ngữ hoặc ca dao cú sử dụng lối núi ẩn dụ?

Cõu 4: đặt 2 cõu đơn: 1 cõu đơn khụng cú từ là và 1 cõu đơn cú từ là?

Cõu 5: dấu cõu tiếng việt cú mấy loại? tỏc dụng?

TRẢ LỜI:

Cõu 1: từ loại đó học :Danh từ , động từ , tớnh từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phú từ. Cõu 2: so sỏnh ẩn dụ và hoỏn dụ:

- Giống nhau: cựng là một biện phỏp chuyển đổi tờn gọi. dựng tờn gọi này để chỉ tờn gọi khỏc ( lấy A để chỉ B).

- Khỏc nhau:

+ ẩn dụ: giữa A và B giống nhau ở một điểm nào đú.

+ hoỏn dụ: giữa A và B gần gũi ,quan hệ với nhau ở một mặt nào đú ( gọi là quan hệ tương cận).

Cõu 3: 2 cõu tục ngữ, ca dao sử dụng lối núi ẩn dụ: - Ăn quả nhớ kẻ trồng cõy.Tre già măng mọc - Lươn ngắn lại chờ trạch dài

Thờn bơn mộo miệng chờ trai lệch mồm. ( ca dao)

Cõu 4: đặt cõu :Cõu trần thuật đơn khụng cú từ là: hụm nay,trời nắng đẹp. - Cõu trần thuật đơn cú từ là: bạn Lan là học sinh giỏi mụn toỏn.

cõu 5: tiếng việt cú cỏc loại dấu :

- Dấu cõu kết thỳc: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. - Dấu phõn cỏch cỏc bộ phận cõu: dấu phẩy.

Một phần của tài liệu HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Trang 122)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(122 trang)
w