- Viết đủ số cõu quy định
5. Mức độ tư duy: nhận biết,thụng hiểu ,vận dụng CÂU HỎI:
CÂU HỎI:
Cõu 1: cho biết cụng dụng của dấu chấm? dấu chấm hỏi? dấu chấm than? Cõu 2: chỳng ta thường dựng sai dấu chấm trong cỏc trường hợp nào? Cõu 3: hóy đặt dấu chấm than vào cuối cõu thớch hợp?
A, Động Phong Nha thật đỳng là “ Đệ nhất kỡ quan” B, ụi,trăng đờm nay đẹp quỏ.
Cõu 4: đặt dấu thớch hợp vào chỗ cú ngoặc đơn dưới đõy: Chị Cốc liền quỏt lớn:
- Mày núi gỡ()
- Lạy chị em cú núi gỡ đõu () Rồi Dế Choắt lủi vào ()
- Chối hả () chối này () Chối này ()
Mỗi cõu “chối này” chị Cốc lại giỏng một mỏ xuống()
Cõu 5: hóy lấy 2 vớ dụ về cỏch dựng dấu chấm than đặt ở trong cõu? ĐÁP ÁN:
Cõu 1: cụng dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than:
- Dấu chấm: ghi chỗ tận cựng của cõu, thường đặt ở cuối cõu kể. dấu chấm là dấu hay dựng. - Dấu chấm hỏi: dựng ở cuối cõu hỏi. dấu chấm hỏi cú thể đặt trong dấu ngoặc đơn, ghi sau một
từ nào đú để tỏ thỏi độ nghi ngờ , chõm biếm của người viết. khi viết văn cú lỳc ta dựng cõu hỏi để tập trung vào sự chỳ ý của người đọc,đề nờu vấn đề ,để lời văn khỏi đơn điệu.
- Dấu chấm than: cũn gọi là dấu cảm
Được đặt ở cuối cõu cảm, cuối cõu cầu khiến, và cú thể đặt ở trong cõu.
Cõu 2: cỏc trường hợp dựng sai dấu chấm:
a.ghi sai dấu chấm vào sau thành phần phụ đặt ở đầu cõu làm cho cõu thiếu bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ.
b. ghi sai dấu cõu sau bộ phận chủ ngữ khi bộ phận này cũn thiếu vị ngữ để c.ghi dấu chấm sau vị ngữ khi vị ngữ này cần cú bổ ngữ để thờm nghĩa cho nú.
d. ghi sai dấu chấm sau vế thứ nhất của cõu phức khi cõu này cũn thiếu vế thứ hai,làm cho cõu cụt ,ý cõu khụng chọn vẹn.
cõu 3: đặt dấu than vào cuối cõu cảm than:
a. Động Phong Nha thật đỳng là “ đệ nhất kỡ quan” ! b. ễi! Trăng đờm nay đẹp quỏ!
Chị Cốc liền quỏt lớn: - Mày núi gỡ?
- Lạy chị ,em cú núi gỡ đõu! Rồi Dế Choắt lủi vào.
-chối hả? chối này! Chối này!
Cõu 5: đặt cõu cú dựng dấu than đặt ở trong cõu:
- Đặt dấu than sau hụ ngữ: con ơi! Mẹ đi làm về rồi đõy !
- Đặt dấu than sau từ ngữ chỉ sự cầu khiến: Tiến lờn! Chiến sĩ đồng bào.