Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn. (bỏ qua ma sát)
Hoạt động 4: Vận dụng ,
- Cho HS nhắc lại sự bảo toàn cơ năng.
- Cơ năng được chuyển hoá như thế nào?
- Yêu cầu HS làm C9
- HS trả lời từng trường hợp và nhận xét
-Trả lời theo yêu cầu của GV -Cá nhân trả lời C9 -Nhận xét bổ sung câu trả lời III. Vận dụng: C9:
a/ thế năng của cánh cung chuyển hoá thành động năng cùa mũi tên.
b/ thế năng chuyển hoá thành động năng
c/ động năng chuyển hoá thành thế năng. Khi vật rơi xuống thế năng chuyển hoá thành động năng. Nội dung GDBVMT:
Thế năng của dòng nước trên cao chuyển hóa thành động năng làm quay tua bin của máy phát điện, việc xây dung các nhà máy phát điện có tác dụng điều tiết dòng chảy, hạn chế lũ lụt và dự trữ nước, bảo vệ mội trường.
Biện pháp GDBVMT: Việt Nam là nước có nhiều nhà máy thủy điện với công suất lớn, cần có kế hoạch xây dựng nhà máy thủy điện một cách hợp lý nhằm phát triển nền kinh tế quốc dân.
Giáo dục sử dụng NLTK & HQ: Nhờ thế năng chuyển hóa thành đông năng mà chúng ta có một nguồn năng lượng điện lớn để sử dụng (năng lương gió, thủy năng, …) nhưng các nguồn năng lượng đó không phải là vô tận. Chúng ta cần biệt tiết kiệm các nguồn năng lượng để sử dụng lâu dài.
Củng cố, dặn dò về nhà:
-Về nhà đọc “Có thể em chưa biết” - Làm bài tập 17.1 ->17.5
Tuần: 22 Ngày soạn: Tiết: 21
Bài 18: TỔNG KẾT CHƯƠNG I
CƠ HỌC Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức cơ bản trong chương CƠ HỌC
Trả lời được các câu hỏi ôn tập.
Làm được các bài tập. 2. Kỹ năng đổi các đơn vị
3. Thái độ tích cực khi ôn các kiến thức cơ bản..
B. CHUẨN BỊ
- HS: xem lại tất cả các bài trong chương; trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập SGK. - GV: bảng phụ trò chơi ô chữ - Đề kiểm tra 15’ C. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
HĐ1: Kiểm tra:
- Kiểm tra vở chuẩn bị ở nhà của HS.
-HS nộp vở cho GV kiểm tra
Hoạt động 2: Hệ thống hoá kiến thức
- Do đã có ôn tập ở tiết 17 nên GV cho HS nhắc lại những câu hỏi cần thiết trong 17 câu hỏi ôn tập SGK mà HS còn mắc sai lầm trong khi kiểm tra HKI - Nhận xét câu trả lời của HS từ đó khắc sâu kiến thức HS chưa vững. -Trả lời những câu hỏi ôn tập theo yêu cầu của GV
-Nhận xét bổ sung
A. ÔN TẬP:
-HS tự bổ sung phần trả lời vào vở đã chuẩn bị trước ở nhà.
Hoạt động 3: Vận dụng
-Cho HS thảo luận 6 câu hỏi trắc nghiệm ở mục I và 6 câu hỏi ở mục II
- Cho HS trình bày
-Thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trả