I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết: ba nội dung của nguyên lí truyền nhiệt.
Hiểu và viết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp hai vật trao đổi nhiệt với nhau
Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt giải các bài tập đơn giản về nhiệt.
2. Kỹ năng áp dụng công thức tính nhiệt lượng khi vật thu vào hoặc tỏa ra nhiệt lượng. 3. Thái độ tích cực khi giải các bài tập, hợp tác khi hoạt động nhóm.
II. CHUẨN BỊ: Các bài giải trong phần vận dụng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn đinh:
2. Bài cũ: Viết công thức tính nhiệt lượng và nêu tên đơn vị của các đại lượng trong công thức. Nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K có ý nghĩa gì? BT 24.1-1
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập,:
Tổ chức tình huống: Như SGK
Gọi HS đọc phần mở bài Đọc phần mở bài
HĐ2: Nguyên lí truyền nhiệt:
[TH]. Khi có hai vật trao đổi nhiệt với nhau thì:
+ Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
+ Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại.
+ Nhiệt lượng do vật này toả ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào. -Thông báo cho HS 3 nguyên lí
truyền nhiệt
- Yêu cầu HS dùng nguyên lí truyền nhiệt để giải thích phần đặt vấn đề ở đầu bài.
-Cho ví dụ thực tế
-Lắng nghe và suy nghĩ -Tìm hiểu nguyên lí truyền
nhiệt
-Giải quyết phần mở bài
I. Nguyên lí truyền nhiệt:
-Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn
-Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau.
-Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng
nhiệt lượng do vật kia thu vào. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ3: Phương trình cân bằng nhiệt:
[NB]. Phương trình cân bằng nhiệt: Qtoả ra = Qthu vào
trong đó: Qtoả ra = m.c.to; to = to1 – to2 -Thông báo: nhiệt truyền từ cao
sang thấp cho đến khi cân bằng. Khi cân bằng thì nhiệt lượng do vật lạnh thu vào bằng nhiệt lượng do vật nóng tỏa ra.
-Công thức tính nhiệt lượng do vật
nóng tỏa ra?
- Xây dựng phương trình cân bằng nhiệt theo sự hướng dẫn của GV
-Nêu công thức tính nhiệt lượng do vật nóng tỏa ra
II.Phương trình cân bằng nhiệt:
Qtỏa ra = m.c. t Trong đó: t= t1- t2 t1: nhiệt độ lúc đầu t2: nhiệt độ lúc sau
HĐ4: Ví dụ về phương trình cân bằng nhiệt:
-Nhiệt độ vật nào cao hơn? -HS đọc đề bài
III. Ví dụ về dùng phương trình cân bằng nhiệt: cân bằng nhiệt:
-Vật truyền nhiệt từ vật nào sang vật nào?
-Nhiệt độ cân bằng là bao nhiêu? -Nhiệt dung riêng của nhôm và
nước có được do đâu?
-Công thức tính nhiệt khi vật tỏa nhiệt?
-Khi vật nóng lên thì phải nhận nhiệt lượng. Nó tính theo công thức nào?
-Khi tiếp xúc nhau thì quả cầu truyền nhiệt làm cho nước nóng lên cho đến khi cân bằng.
-Gọi HS lên bảng tính
-Nhiệt độ quả cầu
-Nhiệt lượng truyền từ quả cầu sang nước.
-Nhiệtđộcânbằng 25o C -Dựa vào bảng nóng chảy
của một số chất. Q1 = m1.c1. t1 t1 = t1 – t =100-25=75 Q2 = m2.c2. t2 t2 = t– t2 t2 = 25 –20 = 5 -HS lên bảng tính C1 : m1= 0.15kg c1 = 880J/kg.K t1 = 100oC t =25oC c2 = 4200J/kg.K t2 = 20oC t =25oC m2 = ?
Nhiệt lượng nước thu vào bằng nhiệt lượng quả cầu tỏa ra:
Q2 = Q1m2.c2. t2 = m1.c1. t1 m2.c2. t2 = m1.c1. t1 m2.4200.5 = 0.15.880. 75 4200.5 75 0.15.880. 2 m m2 = 0.47 kg HĐ5: Vận dụng, củng cố, dặn dò:
[VD]. Giải được các bài tập dạng: Hai vật thực hiện trao đổi nhiệt hoàn toàn, vật thứ nhất cho biết m1, c1, t1; vật thứ hai biết c2, t2; nhiệt độ khi cân bằng nhiệt là t. Tính m2.
- Hướng dẫn HS làm bài tập C1, C2, C3
-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm -Gọi đại diện nhóm trình bày bài
giải (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hoàn chỉnh bài giải
-Làm bài tập C2, C3 theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp hòan chỉnh bài giải III. Vận dụng: C2: C2: m1= 0.5kg c1= 380J/kg.K t1= 80oC t2= 20oC m2= 500g = 0.5kg c2 = 4200J/kg.K Q = ? t =? Giải
- Nhiệt lượng nước nhận được bằng nhiệt lượng do miếng đồng tỏa ra: Q = m1.c1.(t1- t2)
= 0.5.380.(80-20)= 11400 J - Nước nóng thêm lên: t = 2 2.c m Q = 0.5.4200 11400 = 5.4oC C3: m1 = 0.5kg c1 = 4190J/kg.K t1 = 13oC m2 = 400g = 0.4kg t2 = 100oC t = 20 oC c2 = ?
-Nhiệt lượng miếng kim loại tỏa ra bằng nhiệt lượng nước thu vào: Q2 = Q1 m2.c2. t2 = m1.c1. t1 c2. 0.4.(100-20) = 0.5.4190.(20-13) => c2 = 20) - 0.4.(100 13) - 20 0.5.4190.( = 458 J/kg.K Kim loại này là thép
Dặn dò:
- Cho HS đọc “Có thể em chưa biết”