LUYỆN TẬP: Oxi – Lưu Huỳnh

Một phần của tài liệu Giáo án hóa 10 HKII cơ babr (Trang 61)

I/ AXIT SUNFURIC I MUỐI SUNFAT

LUYỆN TẬP: Oxi – Lưu Huỳnh

Oxi – Lưu Huỳnh

NỘI DUNG

I/ CẤU TẠO, TÍNH CHẤT CỦA OXI VÀ LƯU HUỲNH II/ TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

MỤC TIÊU

1/ Kiến thức: Củng cố lại:

♦Tính phi kim , oxi hĩa của oxi lớn hơn lưu huỳnh .

♦Hai dạng thù hình của oxi.

♦Mối quan hệ giữa cấu tạo nguyên tử , độ âm điện , số oxi hĩa của nguyên tố với những tính chất hĩa học của O và S.

♦Tính chất hĩa học cơ bản của hợp chất của S phụ thuộc vào số oxi hĩa của S. 2/ Kĩ năng

− Vận dung các lý thuyết chủ đạo về cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hồn các nguyên tố hĩa học, liên kết hĩa học, phản ứng oxi hĩa – khử để giải thích tính chất của O, S và hợp chất của chúng.

− Viết phương trình phản ứng điều chế hợp chất của O, S

− Viết phương trình phản ứng chứng minh cho tính chất của O, S và hợp chất của chúng.

− Giải các bài tốn hĩa học định tính và định lượng liên quan đến S.

CHUẨN BỊ

− Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước khi luyện tập.

− Bảng cấu tạo, tính chất hĩa học của O, S. Bảng tính chất hĩa học của hợp chất của S .

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU

− Phương pháp gợi mở− Đàm thoại − Cùng giải bài tập trên bảng hoặc giải theo nhĩm rồi GV hướng dẫn học sinh bổ sung, nhận xét, đánh giá

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trị

Hoạt động 1: cho học sinh điền vào bảng GV: yêu cầu học sinh Viết cấu hình electron của O, S ? độ âm điện của O, S , tính chất hĩa học của O, S

HS: thực hiện

Hoạt động 2: cho học sinh điền vào bảng GV: yêu cầu viết cơng thức phân tử H2S ? số oxi hĩa của S cho em biêt điều gì về tính chất của nĩ trong các phản ứng hĩa học

HS: trả lời

GV: yêu cầu viết cơng thức phân tử SO2 ? số oxi hĩa của S cho em biêt điều gì về tính chất của nĩ trong các phản ứng hĩa học ?

Bài 33

LUYỆN TẬP

Một phần của tài liệu Giáo án hóa 10 HKII cơ babr (Trang 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(84 trang)
w