c) Hướngdẫn đọc diễn cảm:10’
TI ẾT 5:CHÀO CỜ.
Thứ ba : 12/4/2011
TIẾT 1:THỂ DỤC :TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI… ****************** ******************
TIẾT 2 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM .I.MỤC TIÊU : - Biết được một số từ ngữ liên quan đến hđ du lịch và thám hiểm (BT1 , I.MỤC TIÊU : - Biết được một số từ ngữ liên quan đến hđ du lịch và thám hiểm (BT1 , BT2 )
-Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết được đoạn văn nói về du lịch hay thám hiểu ( BT3 ) .
- Làm được các bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Khởi động: 1’
2.Bài cũ:5’ Giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề
nghị. GV kiểm tra 2 HS.- GV nhận xét & chấm điểm
3.Bài mới: Giới thiệu bài :1’
* MRVT thuộc chủ điểm Du lịch -Thám hiểm :15’:
Bài tập 1: - Gọi HS đọc đề bài
GV phát phiếu nhóm trao đổi, thi tìm từ.
- GV nhận xét, khen ngợi những nhóm tìm đúng, nhiều từ.
Bài tập 2: HS đọc đề bài.Nêu miệng kết quả
GV nhận xét, khen ngợi những nhóm tìm đúng, nhiều từ.
* Thực hành viết đoạn văn:15’
Bài tập 3: 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
HS làm vở,2 HS làm bảng nhĩm.
GV chấm điểm một số đoạn văn viết tốt.
Nhận xét bài viết của HS.
4.Củng cố:4’Thế nào là du lịch, thám hiểm
Kể tên một vài địa điểm du lịch mà em biết?
Liên hệ,nhận xét tinh thần, thái độ học tập
5.Dặn dò:1’:Về nhà hoàn chỉnh, viết lại
vào vở đoạn văn ở BT3.Chuẩn bị bài: Câu cảm.
- HS hát
- 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. 1 HS làm lại BT4. Cả lớp nhận xét
B1 :HS đọc yêu cầu bài.Các nhóm trao đổi, thi tìm từ.
a)Đồ dùng:va li,lều trại,giàythể thao,mũ,quần áo bơi,quần áothể thao,dụng cụ thể thao,đồ ăn,thức uống……
b)Phươngtiện:tàuthủy,tàuhỏa,ôtôcon,máybay,tàuđiện,x e buýt,nhàga,sânbay,cáptreo,bến xe,e đạp,xe xích lô…… c)Tổ chức,nhân viên phục vụ:khách sạn, hướng dẫn viên,nhà nghỉ, phòng nghỉ, tuyến du lịch, tua du lịch…… d)Địa điểm tham quan, du lịch: phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử……
B2:Đọc yêu cầu của bài. Nêu miệng kết quả..
a)Đồ dùng: la bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, diêm, vũ khí …… b)Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, mưa gió, tuyết, sóng thần, cái đói, cái khát, sự cô đơn ………
c,Đức tính: kiên trì, dũng cảm,táo bạo, bền gan, bền chí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, không ngại khổ
B3 :Đọc yêu cầu của bài,Làm vào vở.HS đọc trước lớp. VD:Tuần vừa qua lớp em trao đổi thảo luận nên tổ chức đi tham quan du lịch ở đâu. Cuối cùng chúng em quyết định đi tham quan du lịch thác nước. Chúng em phân công nhau chuẩn bị đồ dùng: đồ ăn, thức uống, quần áo, giày, mũ, … Có bạn còn mang theo cả lưới, vợt, cầu lông,
Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm. -HS nêu nội dung bài.
Nhận xét tiết học.