- Để đi bộ đợc an toàn, em phải đi trênđờng nào và đi nh thế nào?
2. Hoạt động2: Bài thực hành.
Em hãy chọn các từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Vạch đi bộ, xe cộ, vạch đi bộ qua đờng, em đang
- Nhìn bên trái trớc, sau đó nhìn bên phải, có thể cả đằng trớc và đằng sau... xem có nhiều xe không.
- Nghe xem tiếng còi to là xe gần tới, nhìn xem có nhiều xe không , xe có đo nhanh không
- Đi theo đờng thẳng.Cần qua đờng với nhiều ngời
4'
chuyển động , dừng lại , nhìn ,
a) Nơi qua đờng an toàn là nơi có ……….. b) Nếu không có vạch đi bộ qua đờng, thì nơi
qua đờng an toàn là nơi em có thể . rõ… đang đi và đi xe có thể nhìn thấy rõ ……
.. ……
c) Không nên cho rằng các xe sẽ .. vì em… đang đứng ở ..…
d) Ngay cả khi qua đờng ở vạch đi bộ qua đ- ờng, em cần quan sát cẩn thận các xe ………
- Gọi HS đọc yêu cầu YC HS làm bài
Gọi Vài HS nêu kết quả GV Nhận xét
* Trò chơi Hãy sắp xếp lại các động tác khi qua đờng
Suy nghĩ - đi thẳng lắng nghe quan sát – – –
dừng lại
III. Kết thúc
- Tiết học này giúp con hiểu đợc điều gì?
- Muốn qua đờng an toàn phải tránh những điều gì?
- Các con cần có thói quen quan sát xe cộ trên đ- ơng để qua đơng an toàn.
- Về nhà các em cần xem lại bài.
- HS làm bài tập.
HS làm bài
Vài HS nêu kết quả Lớp Nhận xét
- Hai đội mỗi đội 3 HS lên thi