đỡnh”
- GV nờu cõu hỏi:
+ Muốn sử dụng cỏc đồ dựng bằng gỗ (sứ, thủy tinh... ) bền đẹp ta cần lưu ý điều gỡ ?
+ Kể tờn và nờu cụng dụng của một số đồ dựng thụng thường trong nhà.
-Cả lớp, GV theo dừi nhận xột, đỏnh giỏ. - Nhận xột phần kiểm tra bài cũ.
III- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: Em nào cho cụ biết những cụng việc cần làm để giữ sạch sõn, vườn, khu vệ sinh...
Để giỳp cho cỏc em hiểu rừ hơn những cụng việc mà cỏc em vừa kể và ớch lợi của chỳng. Hụm nay thầy sẽ hướng dẫn cỏc em học bài: Giữ sạch mụi trường xung quanh nhà ở.
- GV ghi tựa bài lờn bảng.
2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp
* Mục tiờu:
- Kể tờn những việc cần làm để giữ sạch sõn, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia sỳc.
- Hỏt.
- HS trả lời.
- HS theo dừi. - HS phỏt biểu.
- Hiểu được ớch lợi của việc giữ vệ sinh mụi trường xung quanh sạch sẽ.
* Cỏch tiến hành
+ Bước 1: Làm VIệc theo cặp
- Yờu cầu HS quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK trang 28, 29 và trả lời cõu hỏi.
- Mọi người trong từng hỡnh đang làm gỡ để mụi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?
- Những hỡnh nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh chung nhà ở.
- Giữ vệ sinh mụi trường xung quanh nhà ở cú lợi gỡ ?
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Một số nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
- Để giỳp HS núi được ớch lợi của việc giữ vệ sinh mụi trường xung quanh nhà ở.
- GV hướng dẫn cho cỏc em phõn tớch rừ. + Tỏc hại của cỏc việc.
- Phỏt quang bụi bặm xung quanh nhà, cọ rữa, giữ vệ sinh chuồng nuụi gia sỳc, cọ rữa giữ vệ sinh nhà xớ, giữ vệ sinh xung quanh giếng nước và khơi thụng cống rónh.
* kết luận:
- Để đảm bảo sức khỏe và phũng trỏnh được bệnh tật mỗi người trong gia đỡnh cần gúp sức mỡnh để giữ sạch mụi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ. Mụi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoỏng đóng, khụ raosex khụng cú chỗ cho sõu, chuột và cỏc mầm bệnh sinh sống ẩn nấp và khụng khớ cũng đuệoc trong sạch, trỏnh được khớ độc và mựi hụi thối do phõn, rỏc gõy ra.
3- Hoạt động 2: Đúng vai * Mục tiờu:
- HS cú ý thức thực hiện giữ gỡn vệ sinh sõn, vườn, khu về sinh
- Núi với cỏc thành viờn trong gia đỡnh cựng thực hiện giữ vệ sinh mụi trường xung quanh nhà ở.
- HS quan sỏt hỡnh và trả lời cỏc cõu hỏi.
- Cỏc nhúm trỡnh bày.
- HS lắng nghe.
* Cỏch tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc cả lớp.
- GV yờu cầu cỏc em liờn hệ đến việc giữ vệ sinh mụi trường xung quanh nhà ở của mỡnh.
+ Cõu hỏi gợi ý:
- Ở nhà cỏc em đó làm gỡ để giữ mụi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ
- ở xúm em cú tổ chức làm vệ sinh ngừ xúm hàng tuần khụng ?
- Núi về tỡnh trạng vệ sinh ở đường phố ngừ, xúm nơi em ở.
- Dựa vào thực tế địa phương, GV sẽ kết luận về thực trạng vệ sinh mụi trường cỏc em sinh sống và bàn cỏch khắc phục nếu tỡnh trạng vệ sinh kộm hoặc bàn cỏch duy trỡ nếu tỡnh hỡnh giữ vệ sinh ở đú tốt. + Bước 2: Làm việc theo nhúm
- GV yờu cầu cỏc nhúm tự nghĩ ra cỏc tỡnh huống để tập cỏch núi với mọi người trong gia đỡnh về những gỡ đó học được trong bài này.
Vớ dụ: Em đi học về, thấy một đống rỏc đổ ngay trước cửa nhà và được biết chị em vừa mới đem rỏc ra đổ, em sẽ ứng sử như thế nào?
-Cỏc nhúm bàn nhau, đưa ra tỡnh huống khỏc hoặc sử dụng tỡnh huống trờn và cử hoặc xung phong nhận vai.
+ Bước 3: Đúng vai
- Mời HS lờn đúng vai, cả lớp theo dừi và đặt mỡnh vào địa vị nhõn vật trong tỡnh huống nhúm bạn đưa ra và cựng thảo luận để đi đến lựa chọn cỏch ứng sử cú hiệu quả trong việc tuyờn truyền vận động mọi người cựng tham gia giữ về sinh mụi trường xung quanh nhà ở.