Tất cả những đơn vị có chung ý nghĩa tập hợp thành một nhóm gọi là
loạt đồng nghĩa. Tức là, tiêu chí của loạt đồng nghĩa là một ý nghĩa chung, thống nhất. Sự khác nhau của các thành tố trong loạt đồng nghĩa cũng chỉ trong phạm vi các ý nghĩa chung thống nhất đó. Trong loạt đồng nghĩa đó, ngƣời ta có thể tách ra một từ mang ý nghĩa chung nhất, có tính chất trung hòa về mặt tu từ học, gọi là từ chủ đạo hoặc từ trung tâm. Các từ khác của loạt đồng nghĩa đƣợc tập hợp xung quanh từ chủ đạo và đƣợc giải thích qua từ chủ đạo.
Trong trƣờng hợp một từ tham gia nhiều loạt đồng nghĩa khác nhau thì có thể trong loạt này nó là từ chủ đạo nhƣng trong loạt đồng nghĩa khác thì không. Thông thƣờng, một từ tham gia loạt đồng nghĩa nào đó với ý nghĩa phái sinh, nghĩa bóng của mình thì không đóng vai trò chủ đạo trong loạt đồng nghĩa ấy. Các đơn vị còn lại trong loạt đồng nghĩa có thể khác nhau về các đặc điểm nhƣ: sắc thái ý nghĩa, sắc thái biểu cảm, phạm vi sử dụng.
Tiểu kết
Trong luận văn này, chúng tôi nghiên cứu ngữ nghĩa từ vựng theo hƣớng xem nghĩa của từ là nội dung được xác định hình thành nhờ chức năng;
nội dung ngữ nghĩa của từ bao gồm “chuỗi chức năng” mà từ bộc lộ trong văn cảnh, ngữ cảnh mà chúng xuất hiện cũng nhƣ trong các kiểu tạo cấu trúc ngôn ngữ. Trên tinh thần đó, luận văn khai thác giá trị nghĩa biểu tƣợng của từ (theo hệ thống ba tầng, sáu kiểu nghĩa chức năng của Lê Quang Thiêm) trong việc tạo lập các biểu tƣợng của thơ Việt Nam giai đoạn 1930 - 1975. Chúng
31
tôi không dừng lại ở hiện tƣợng đồng nghĩa từ vựng mà còn đi sâu phân tích hiện tƣợng đa nghĩa. Cụ thể là, trên cơ sở sự biến đổi quan hệ ngữ nghĩa, sự sáng tạo nghĩa, nghĩa của từ đa nghĩa, chúng tôi xác định những nghĩa biểu tƣợng của từ, sau đó lấy loạt đồng nghĩa để xác lập các từ thành trƣờng, thành chuỗi cùng thể hiện một nghĩa biểu tƣợng nhất định trong thơ. Phƣơng pháp này cho chúng ta những kết quả khá bất ngờ và thú vị, xác lập đƣợc mối quan hệ nhất định về nghĩa giữa những đơn vị ngôn ngữ mà tƣởng chừng nhƣ không có liên quan gì với nhau và nghĩa biểu tƣợng của từ đƣợc bộc lộ, xác định…
32 CHƢƠNG 2