Đối với Hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam

Một phần của tài liệu Giải pháp phát triển thương mại các sản phẩm thiết bị giáo dục phục vụ cho các trường học ở các tỉnh phía Bắc giai đoạn hiện nay (Trang 57)

a) Nguồn từ Internet:

4.3.3. Đối với Hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam

Các doanh nghiệp cần liên kết với nhau trong việc tổ chức và phát triển nguồn hàng, nâng cao thương hiệu sản phẩm của Việt Nam, góp phần đẩy mạnh khả năng cạnh tranh của sản phẩm trong nước so với các sản phẩm nước ngoài. Luật về hiệp hội phải minh bạch hóa các thể chế, các thủ tục thành lập hiệp hội, các hiệp hội kinh tế phải được các cơ quan quản lý tham vấn và có trách nhiệm giải trình trước hiệp hội về các vấn đề liên quan đến lợi ích của hội viên, để hiệp hội thực sự trở thành nơi hội tụ các hội viên cùng làm những việc có lợi cho quốc kế dân sinh.

Hiệp hội nên chú trọng phát triển những vấn đề lớn như kỹ năng vận động chính sách, tức là thuyết phục người nghe, kỹ năng đối thoại giữa nhà nước và hiệp hội đại diện cho các doanh nghiệp, đảm bảo độc lập về mặt tài chính, có được nguồn nhân lực tương đối ổn định, khả năng thu hút và khả năng phục vụ hội viên.

Để nâng cao vai trò và tác động của Hiệp hội thì yếu tố quan trọng nhất vẫn là cá nhân và các nhóm cá nhân. Vì vậy, Hiệp hội cần thiết phải tìm kiếm và xây dựng được mạng lưới cộng tác viên, những người có cùng ý tưởng và cùng mối quan tâm, đồng thời hợp tác chặt chẽ với Ban soạn thảo văn bản pháp luật và các bên có liên quan.

Đặc biệt, trong bối cảnh hội nhập hiện nay, Hiệp hội phải cố gắng làm nhiều hơn nữa trước rủi ro pháp lý quốc tế, biến động thị trường... Bởi nếu Hiệp hội không định hướng được cho hội viên hay không trợ giúp được khi Hội viên gặp khó khăn thì các hội viên sẽ mất niềm tin vào Hiệp hội.

Một phần của tài liệu Giải pháp phát triển thương mại các sản phẩm thiết bị giáo dục phục vụ cho các trường học ở các tỉnh phía Bắc giai đoạn hiện nay (Trang 57)