–Kieơm tra bài cũ :“ Thái đoơ đôi với người nhieêm

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 26)

HIV/AIDS “ .

Chúng ta caăn có thái đoơ như thê nàođôi với người nhieêm HIV/AIDS?

- Nhaơn xét, KTBC

III – Bài mới :

1 – Giới thieơu bài : “ Phòng tránh bị xađm hái “

2 – Hốt đoơng :

a) HĐ 1 : - Quan sát & thạo luaơn

@Múc tieđu: HS neđu được moơt sô tình huông có theơ dăn đên nguy cơ bị xađm hái & những đieău caăn chú ý đeơ phòng tránh bị xađm hái .

@Cách tiên hành:

_Bước 1:GVgiao nhieơm vú cho các nhóm

_Bước 2: Các nhóm làm vieơc theo hướng dăn tređn .

GV có theơ gợi ý các em đưa theđm các tình hưông khác với những tình huông đã vẽ trong SGK .

_ Bước 3: Làm vieơc cạ lớp .

Kêt luaơn:

+ Moơt sô tình huông có theơ dăn đên nguy cơ bị xađm hái : Đi moơt mình nơi tôi taím , vaĩng vẹ , đi nhờ xe người khác .

+ Moơt sô đieơm caăn chú ý đeơ phòng tránh bị xađm hái ( Xem múc bán caăn biêt tr.39 SGK )

b) HĐ 2 :.Đóng vai” Ứng phó với nguy cơ bị xađm hái

@Múc tieđu: Giúp HS :

_ Rèn luyeơn kĩ naíng ứng phó với nguy cơ bị xađm hái .

_ Neđu được các quy taĩc an toàn cá nhađn . @Cách tiên hành:

_Bước 1: GV giao nhieơm vú cho các nhóm .

Giao cho moêi nhóm moơt tình huođng đeơ các em taơp cách ứng xử . - Hát - HS trạ lời. - HS nghe. - HS theo dõi .

-Nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình quan sát các hình1,2,3SGK& trao đoơi veă noơi dung cụa từng hình

- Nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình thạo luaơn các cađu hỏi tr.38 SGK - Các nhóm làm vieơc theo hướng dăn tređn .

- Đai dieơn từng nhóm trình bày kêt quạ làm vieơc cụa nhóm minh .

- Các nhóm khác boơ sung - HS laĩng nghe.

- N.1 : Phại làm gì khi có người lá taịng quà cho mình ?

- N.2 : Phại làm gì khi có người lá muôn vào nhà

- N.3 : Phại làm gì khi có người tređu

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

_Bước 2: Làm vieơc cạ lớp .

GV cho cạ lớp thạo luaơn cađu hỏi : Trong trường hợp bị xađm hái , chúng ta caăn phại làm gì ?

Kêt luaơn: Trong trường hợp bị xađm hái , tuỳ trường hợp cú theơ các em caăn lựa chĩn các cách ứng xử phù hợp. VD:

_ Tìm cách tránh xa kẹ đó như đứng daơy hoaịc lùi ra xa đụ đeơ kẹ đó khođng với tay được đên ngươiø mình . _ Nhìn thẳng vào maịt người đó & nói to hoaịc hét to moơt cách kieđn quyêt : Khođng ! hãy dừng lái , tođi sẽ nói cho mĩi người biêt . Có theơ nhaĩt lái laăn nữa nêu thây caăn thiêt

_ Bỏ đi ngay .

_ Keơ với người tin caơy đeơ nhaơn được sự giúp đỡ .

c) HĐ 3 : Vẽ bàn tay tin caơy

@Múc tieđu: HS lieơt keđ được danh sách những người có theơ tin caơy , chia sẹ , tađm sự , nhớ giúp đeơ bạn thađn khi bị xađm hái .

@Cách tiên hành:

_Bước 1: GV hướng dăn HS cạ lớp làm vieơc cá nhađn

_Bước 2: Làm vieơc theo caịp .

_ Bước 3: Làm vieơc cạ lớp .

GV gĩi moơt vài HS nói veă ( bàn tay tin caơy ) cụa mình

Kêt luaơn: Xung quanh chúng ta có nhieău người đáng tin caơy , luođn sẵn sàng giúp đỡ trong lúc khó khaín . Chúng ta có theơ chia sẹ , tađm sự đeơ tìm kiêm sự giúp đỡ khi gaịp chuyeơn lo laĩng , sợ hãi , bôi rôi , khó chịu , …

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 26)