–Kieơm tra bài cũ :“ Vai trò cụa mođi trường tự nhieđn

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 90)

đôi với đời sông con người “

-Mođi trường tự nhieđn cung câp cho con người những gì?

-Mođi trường tự nhieđn nhaơn từ các hốt đoơng cụa con người những gì?

- Nhaơn xét, KTBC

III – Bài mới :

1 – Giới thieơu bài : “ Tác đoơng cụa con người đên mođi trường rừng “

2 – Hốt đoơng :

a) HĐ 1 : - Quan sát và thạo luaơn .

@Múc tieđu: HS neđu được những nguyeđn nhađn dăn đên vieơc rừng bị tàn phá .

@Cách tiên hành:

_Bước 1: Làm vieơc theo nhóm .

-GV cho các nhóm quan sát các hình trang 134,135 SGK và trạ lời các cađu hỏi:

+Con người khai thác goê và phá rừng đeơ làm gì ? +Nguyeđn nhađn nào khác khiên rừng bị tàn phá? _Bước 2: Làm vieơc cạ lớp .

GV theo dõi nhaơn xét

Kêt luaơn: Có nhieău lí do khiên rừng bị tàn phá : đôt rừng làm nương ; lây cụi , đôt than , lây goê làm nhà , đóng đoă dùng ,…; phá rừng đeơ lây đât làm nhà , làm đường ,…

b) HĐ 2 :.Thạo luaơn .

@Múc tieđu: HS neđu được tác hái cụa vieơc phá rừng . @Cách tiên hành:

_Bước 1: Làm vieơc theo nhóm .

- Hát - HS trạ lời .

- HS nghe .

-Nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình quan sát các hình trang 134,135 SGK và trạ lời :

+Đót rừng làm nương răy; lây cụi,đôt than lây goê làm nhà,đóng đoă dùng… +Ngoài nguyeđn nhađn rừng bị tàn phá do chính con người khai thác, rừng bị tàn phá do những vú cháy rừng - Đái dieơn từng nhóm trình bày kêt quạ làm vieơc cụa nhóm mình .. HS nghe

. GV cho các nhóm thạo luaơn cađu hỏi: Vieơc phá rừng

dăn đên haơu quạ gì?Lieđn heơ đên thực tê ở địa phương bán

_Bước 2: Làm vieơc cạ lớp -GV theo dõi nhaơn xét Kêt luaơn:

Haơu quạ cụa vieơc phá rừng :

_ Khí haơu bị thay đoơi, lũ lút, hán hán xạy ra thường xuyeđn .

_ Đât bị xói mòn trở neđn bác màu .

_ Đoơng vaơt & thực vaơt quý hiêm giạm daăn , moơt sô loài đã bị tuyeơt chụng & moơt sô loài có nguy cơ tuyeơt chụng .

IV – Cụng cô : Daịn HS sưu taăm các thođng tin , tranh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

ạnh veă nán phá rừng và haơu quạ cụa nó.

V – Nhaơn xét – daịn dò :

- Nhaơn xét tiêt hĩc .

- Bài sau : “Tác đoơng cụa con người đên mođi trường đât”

* RKN :

-HS quan sát các hình 5, 6,trang 135 SGK, và tham khạo các thođng tin sưu taăm đeơ trạ lời

-Đái dieơn từng nhóm trình bày bình kêt quạ cụa nhóm mình. Các nhóm khác boơ sung.

- HS laĩng nghe.

HS sưu taăm các thođng tin , tranh ạnh veă nán phá rừng và haơu quạ cụa nó. -HS nghe

HS xem bài trước . Ngày sốn :

KHOA HĨC : TÁC ĐOƠNG CỤA CON NGƯỜI ĐÊN MOĐI TRƯỜNG ĐÂT

A – Múc tieđu : Sau bài hĩc , HS biêt :

Neđu moơt sô nguyeđn nhađn dăn đên vieơc đât troăng ngày càng bịthu hép và thoái hoá .

B – Đoă dùng dáy hĩc :

1 – GV :._ Hình trang 136,137 SGK .

_ Có theơ sưu taăm thođng tin veă sự gia taíng dađn sô ở địa phương & các múc đích sử dúng đât troăng trước kia & hieơn nay .

2 – HS : SGK.

C – Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu :

TG Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS

I – OƠn định lớp :

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 90)