_ Keơ được teđn moơt sô chât ở theơ raĩn , theơ lỏng , theơ khí . _ Keơ được teđn moơt sô chât có theơ chuyeơn từ theơ này sang theơ khác .
- Nhaơn xét, KTBC
III – Bài mới :
1 – Giới thieơu bài : “ Hoên hợp “
2 – Hốt đoơng :
a) HĐ 1 : -Thực hành :” Táo moơt hoên hợp gia vị” @Múc tieđu: HS biêt cách tái ra hoên hợp
@Cách tiên hành:
_Bước 1: Làm vieơc theo nhóm . GV cho HS làm vieơc theo nhóm.
_ Thạo luaơn các cađu hỏi:
+ Đeơ táo ra hoên hợp gia vị caăn có những chât nào? + Hoên hợp là gì? _Bước 2: Làm vieơc cạ lớp . Kêt luaơn:
_ Muôn táo ra moơt hoên hợp , ít nhât phại có 2 chât trở leđn & các chât đó phại được troơn lăn với nhau . _ Hai hay nhieău chât troơn lăn với nhau có theơ táo thành moơt hoên hợp . Trong hoên hợp , moêi chât văn giữ nguyeđn tính chât cụa nó .
b) HĐ 2 :.Thạo luaơn
@Múc tieđu: HS keơ được teđn moơt sô hoên hợp . @Cách tiên hành:
_Bước 1: Làm vieơc theo nhóm .
_ GV yeđu caău nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình trạ lời cađu hỏi:
+ Khođng khí là moơt chât hay là hoên hợp? + Keơ teđn moơt sô hoên hợp khác mà em biêt? _Bước 2: - Hát - HS trạ lời. - HS nghe .
- Nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình làm các nhieơm vú sau:
+ Táo ra moơt hoên hợp gia vị goăm muôi tinh, mì chính và hát tieđu boơt. -
Đeơ táo ra hoên hợp gia vị caăn có: Muôi, mì chính, hát tieđu.
- Hoên hợp là 2 hay nhieău chât troơn lăn với nhau.
- Đái dieđn moêi nhóm có theơ neđu cong thức troơn gia vị và mời cácnhóm khác nêm thử gia vị cụa nhóm mình. - Các nhóm nhaơn xét, so sánh xem nhóm nào táo ra được moơt hoên hợp gia vị ngon.
- HS nghe.
- Khođng khí là moơt hoên hợp.
- Hoên hợp: Daău aín và nước, gáo lăn với sán,…
- Đái dieơn moơt sô nhóm trình bày kêt quạ cụa nhóm mình trước lớp, các
GV theo dõi.
Kêt luaơn: Trong thực tê ta thường gaịp moơt sô hoên hợp như : gáo lăn trâu ; cám lăn gáo ;đường lăn cát ; muôi lăn cát ;khođng khí , nước & các chât khođng tan ; …
c) HĐ 3 : Trò chơi “Tách các chât ra khỏi hoên hợp “
@Múc tieđu: HS biêt được các phương pháp tách rieđng các chât trong moơt sô hoên hợp .
@Cách tiên hành:
_Bước 1: Toơ chức & hướng dăn . GV đĩc cađu hỏi ( ứng với moêi hình ) .
_Bước 2:Toơ chức cho HS chơi .
GV tuyeđn dương nhngx nhóm thaĩng cuoơc.
d) HĐ 4 : Thực hành “ Tách các chât ra khỏi hoên hợp “ @Múc tieđu: HS biêt cách tách các chât ra khỏi moơt sô hoên hợp .
@Cách tiên hành:
_Bước 1: Làm vieơc theo nhóm .
GV theo dõi. _Bước 2:
GV theo dõi nhaơn xét.
IV – Cụng cô : Hoên hợp là gì?V – Nhaơn xét – daịn dò : V – Nhaơn xét – daịn dò :
- Nhaơn xét tiêt hĩc . - Bài sau “Dung dịch”
* RKN :
nhóm khác boê sung.
-HS thạo luaơn roăi ghi đáp án vào bạng.
-HS chơi theo hướng dăn cụa GV.
- Nhóm trưởng đieău khieơn nhóm mình thực hieơn theo các bước như yeđu caău ở múc thực hành trang 75 SGK. Thư kí cụa nhóm ghi lái các bước làm thực hành.
- Đái dieơn từng nhóm báo cáo kêt quạ trước lớp.
- HS trạ lời. - HS laĩng nghe. - HS xem bài trước. Ngày sốn :
KHOA HĨC : DUNG DỊCH
A – Múc tieđu :
Sau bài hĩc , HS biêt:
_ Cách táo ra moơt dung dịch. _ Keơ teđn moơt sô dung dịch.
_ Neđu moơt sô cách tách các chât trong dung dịch.
B – Đoă dùng dáy hĩc :
1 – GV : Hốt đoơngdáy – hĩc. _ Hình trang 76, 77 SGK.
_ Moơt ít đường ( hoaịc muôi ), nước sođi đeơ nguoơi, moơt côc ( li ) thuỷ tinh, moơt thìa có cán dài.
2 – HS : SGK.
C – Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu :
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
I – OƠn định lớp :