- SGK KTCT Mác-Lênin, sơ đồ
- Những nội dung có liên quan đến bài học
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
? Trình bầy KN CNH-HĐH? Tác dụng do CNH-HĐH đem lại? Tại sao nước ta lại thực hiện CNH rút ngắn?
3. Học bài mới
Giờ trước các em đã nắm được thế nào là CNH-HĐH và tác dụng của nó đem lại. Vậy CNH- HĐH có những nội dung gì và trách nhiệm của mỗi công dân đối với sự nghiệp CNH-HĐH ra sao?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
Cho HS đọc phần 2 nhỏ trang 51 và 52
? Em hãy cho biết LLSX bao gồm những yếu tố nào?
? Theo em tại sao chúng ta phải phát triển mạnh LLSX? Em hãy lấy ví dụ và phân tích nội dung?
? Em hiểu thế nào là xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý? Tại sao chúng ta phải xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lý?
2. Nội dung cơ bản của CNH-HĐH ở nước ta.
a. Phát triển mạnh mẽ LLSX.
LLSX gồm: Người LĐ và TLSX TLSX gồm: TLLĐ và ĐTLĐ
+ Chuyển từ nền KT dựa trên kĩ thuật thủ công sang kĩ thuật cơ khí
+ Áp dụng thành tựu KHCN vào các ngành KT q.dân. + Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
b. Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và có hiệu quả. Cơ cấu ngành có hiệu quả. Cơ cấu ngành
KT: CN-NN-DV DV
Cơ cấu 7 vùng KT theo
l.thổ (7 vùng)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
? nước ta hiện nay đang xây dựng cơ cấu ngành kinh tế như thế nào?
? Bằng kiến thức Địa lý em cho biết nước ta hiện nay chia làm mấy vùng kt? ? Nước ta hiện nay có mấy thành phần kinh tế?
? Xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành
kinh tế ở n.ta hiện nay theo xu hướng nào?
? Tỉ trọng GDP trong cơ cấu ngành kinh tế ở nước ta hiện nay được thể hiện như thế nào?
? Hiện nay ở nước ta xu hướng chuyển dịch cơ cấu LĐ diễn ra như thế nào?
? Nội dung này (phần c nhỏ) ở nước ta hiện nay được thực hiện như thế nào? Quá trình thực hiên nội dung này ở nước ta gặp những thuận lợi và khó khăn gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cho HS thảo luận chung cả lớp để tìm hiểu: Công dân có trách nhiệm như thế nào đối với sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
? Trách nhiêm của công dân trong sự nghiệp CNH-HĐH xây dựng đất nước như thế nào?
? Liên hệ thực tiễn ở nước ta và địa phương về việc vận dụng kiến thức CNH- HĐH trong giai đoạn hiện nay?