- Tiên tiến: tinh thần yêu nước và tiến bộ theo
3. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an ninh.
sách quốc phòng và an ninh.
- Trách nhiệm chung: SGK - Trách nhiệm của học sinh
+ Rèn luyện sức khoẻ, ra sức học tập
+ Có lối sống lành mạnh, không tham gia vào các tệ nạn xã hội.
4. Củng cố.
- Hệ thống lại kiến thức cơ bản của toàn bài học
- Giáo viên gợi ý để học sinh tự lien hệ về tình hình thực hiện chính sách quốc phòng an ninh ở địa phương mình.
5.Dặn dò nhắc nhở.
Về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK, học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
Giáo án số: 09 Ngày soạn: 25- 03-2014 Tuần thứ: 09 Lớp
Ngày dạy Sĩ số
Bài 15: CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI I. Mục tiêu bài học.
Học xong bài 15 này HS cần nắm được
1. Về kiến thức
- Nêu được vai trò, nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta.
- Nêu được những nguyên tắc, p.hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại ở nước ta hiện nay. - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách đối ngoại của nhà nước.
2. Về kĩ năng
- Biết tham gia và tuyên truyền và thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết quan hệ hữu nghị với người nước ngoài, tích cực học tập văn hoá, ngoại ngữ để có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu hợp tác, hội nhập quốc tế trong tương lai.
3. Về thái độ
Tôn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách đối ngoại của Nhà nước. - SGK, SGV GDCD 11
- Sách bài tập tình huống GDCD 11
- Những nội dung có liên quan đến bài học
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu vai trò, nhiệm vụ và phương hướng cơ bản của chính sách quốc phòng và an ninh ở nước ta hiện nay?
3. Học bài mới
Trong xu hướng hộ nhập và toàn cầu hoá như hiện nay theo các em nước ta có phải hội nhâp và quan hệ đối ngoại không? Vậy chính sách đối ngoại ở nước ta hiện nay được thực hiện như thế nào?...
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
Để học sinh nắm được vai trò và nhiệm vụ của chính sách đối ngoại giáo viên nêu ra một số câu hỏi cho học sinh suy nghĩ, sau đó giảng giải và kết luận.
? Em hiểu như thế nào về quan niệm đối ngoại?
? Tại sao thực hiện quan hệ đối ngoại lại là một tất yếu khách quan?
? Trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay, theo em chính sách đối ngoại có nhiệm vụ như thế nào?
? Em hãy nêu những nhiệm vụ cơ bản của chính sách đối ngoại hiện nay?
? Để giữ vững hoà bình, ổn định và hợp tác phát triển, chúng ta phải làm gì?
? Nêu những hoạt động của Đảng và Nhà nước ta mà em biết nhằm góp phần vào cuộc đấu tranh chung của thế giới vì mục tiêu của thời đại?
Giúp HS nêu được nguyên tắc trong chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước. Giáo viên thực hiện theo phương pháp nêu vấn đề.
? Trong chính sách đối ngoại, chúng ta phải tuân theo những nguyên tắc nào? Vì sao lại như vậy?
Học sinh nêu được những phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta. Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận lớp theo các câu hỏi sau:
? Theo em, chúng ta phải chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế?
? Yêu cầu trong việc chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế như thế nào?
Giúp học sinh xác định đúng thái độ của mình đối với chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước từ đó góp phần thực hiện tốt chính sách này. Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận lớp các trach nhiệm trong sách giáo khoa.
? Với tư cách là một người học sinh các em