Tiến trình dạy học

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD lớp 11 chuẩn KTKN_Bộ 15 (Trang 25)

1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Học bài mới

Trong sự nghiệp xây dựng đất nước Đảng và Nhà nước ta đang thực hiện mục tiêu “dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” đồng thời xác định CNH-HĐH là nhiệm vụ trọng tâm trong thời kì quá độ lên CNXH ở nước ta. Vậy CNH-HĐH là gì…

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

Cho HS đọc phần “a-1”

? Bằng kiến thức LS em hãy cho biết nhân loại đã trải qua mấy cuộc CM KHKT?

(Hai lần)

? Vậy cuộc CM KHKT lần I diễn ra vào khoảng thời gian nào? ở đâu?

? Vậy em hiểu thế nào là CNH?

? Bằng KT LS em hãy cho biết cuộc CM KHKT lần II diễn ra vào khoảng thời gian nào? ? Vậy em hiểu thế nào là hiện đại hoá

1. KN CNH-HĐH, tính tất yếu khách quan và tác dụng của CNH-HĐH đất nước. tác dụng của CNH-HĐH đất nước.

a. Khái niệm CNH-HĐH.

- CM KHKT I: (30-TK XVIII ở Anh): chuyển từ LĐ thủ công sang LĐ cơ khí.

@ CNH: là chuyển từ HĐ SX thủ công là chính sang sử dụng phổ biến SLĐ dựa trên sự phát triển của CN cơ khí.

- CM KHKT II: (50-TK XX): chuyển từ LĐ cơ khí sang tự động hoá.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

? Em hãy nêu những thành tựu cơ bản của CM KHKT lần I và II?

Cho học sinh phân tích khái niệm và chia ra

các ý chính của khái niệm.

? Nội dung của quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện được biểu hiện như thế nào?

? Phương pháp của quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện được thể hiện như thế nào?

? Mục đích của q.trình chuyển đổi căn bản toàn diện được thể hiện như thế nào?

Yêu cầu HS giải thích mqhệ CNH với HĐH. trong thời đại ngày nay tại sao đòi hỏi nước ta thực hiện CNH hiện đại.

? Theo em nước thực hiện CNH muộn, vậy muốn rút ngắn khoảng cách tụt hậu chúng ta phải thực hiện CNH như thế nào?

(nội sinh hoá và ngoại sinh hoá)

? Em hiểu thế nào là nội sinh hóa? ? Em hiểu thế nào là ngoại sinh hoá?

? Theo em tại sao nước ta phải lựu chọn và thực hiện CNh rút ngắn hiện đại?

? Em hãy cho biết thực trạng CSVCKT của nước ta hiện nay? C.ta phải làm gì?

? Theo em thu nhập ở nước ta cao hay thấp? So sánh với các nước trong khu vực và trên thế giới về KT, KHKT? để rút ngắn khoảng cách tụt hậu đó c.ta phải làm gì?

? NSLĐ ở nước ta đã cao chưa? SP làm ra chủ yếu ở dạng nào? và chúng ta phải làm gì? ? Em hãy chứng minh tác dụng to lớn do CNH-HĐH mang lại?

Sự pt của LLSX, QHSX Sự pt văn hoá XH Đối ngoại và AN-QP

? Em hãy liên hệ với thực tiễn ở địa phương do CNH-HĐH mang lại? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

@ HĐH: là quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu KHCN vào quá trình SXKD và quản lí KTXH.

- Khái niệm CNH-HĐH: (SGK trang 50)

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD lớp 11 chuẩn KTKN_Bộ 15 (Trang 25)