II. Đọc và tỡm hiểu chung
1. Đọc
2. Từ khú: sgk
3. Thể loại: ký ( thuộc kiểu văn bản tự sự )
4. Ph ương thức biểu đạt : tự sự, miờu tả 5. Bố cục: 3 phần
III. Phõn tớch :
1.Vẻ đẹp đảo Cụ Tụ sau cơn bảo
- Hình ảnh : bầu trời, nớc biển, cây cối, bãi cát.
Hình ảnh đặc trng tiêu biểu của cảnh đảo. - Màu sắc : trong sáng, xanh mợt, lam biếc, vàng giịn.
nh thế nào? nhận xét về từ ngữ đợc sử dụng ( từ loại? Tác dụng? )
HS : Tính từ mạnh cĩ giá trị biểu cảm cao gợi vẻ đẹp tinh khiết, trong lành
GV: Chuyển ý
Cơ Tơ hiện lên thật trong sáng, tinh khơi trong buổi sáng đẹp trời, biển Cơ Tơ đợc rửa sạch, đ- ợc tái tạo để hố thành một cảnh sắc trong sáng tuyệt vời. Song cĩ lẽ ấn tợng nhất là cảnh mặt trời mọc trên biển (GV đọc đoạn 2)
GV : Cảnh mặt trời mọc đợc đạt trong một khung cảnh thế nào? Đọc câu văn miêu tả? HS : “chân trời, ngấn bể sạch nh tấm kính lau hết mây, hết bụi.”
GV : Mặt trời đợc miêu tả nh thế nào? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
HS : Đọc câu văn miêu tả mặt trời. Nghệ thuật so sánh đợc sử dụng chính xác, tinh tế.
GV : Ngồi ra, bầu trời, chân trời đợc miêu tả ra sao?
GV : Cảnh mặt trời mọc đợc liên tởng với hình ảnh nào ?
HS: Mặt trời mọc y nh một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh
GV: Liên tởng độc đáo, từ ngữ hình ảnh vừa trang trọng vừa nên thơ tạo nên cảnh đẹp hùng vĩ, đờng bệ, phồn thịnh và bất diệt.
* Qua đoạn văn này, ta thấy rõ tài năng quan sát, miêu tả, sử dụng ngơn ngữ chính xác, tinh tế, độc đáo của tác giả.
GV : Để miêu tả hình ảnh sinh hoạt trên đảo Cơ Tơ, nhà văn đã chọn điểm khơng gian nào ?
HS : Các giếng nớc ngọt giữa đảo.
GV : Tại sao chọn hình ảnh này để miêu tả cảnh sinh hoạt?
HS : Sự sống sau một ngày lao động ở đảo quần tụ quanh giếng nớc, là nơi sự sống diễn ra mang tính chất đảo : đơng vui, tấp nập, bình dị.
GV : Trong con mắt tác giả, sự sống nơi đảo Cơ Tơ diễn ra nh thế nào quanh cái giếng nớc ngọt.
HS : Đơng vui, tấp nập, thân tình.
GV : Hình ảnh anh hùng Châu Hồ Mãn gánh nớc ngọt ra thuyền, chị Châu Hồ Mãn dịu
và tinh khiết, trong lành.
2. Cảnh mặt trời mọc trờn biển
- Khung cảnh rộng lớn bao la, hết sức trong trẻo tinh khơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hình ảnh mặt trời :
- Trịn trĩnh, phúc hậu nh lịng đỏ một quả trứng thiên nhiên.
- Hồng hào, thăm thẳm và đờng bệ. * Bầu trời : nh chiếc mâm bạc
* Chân trời : màu ngọc trai nớc biển ửng hồng.
Hình ảnh so sánh giàu chất tạo hình và hài hồ màu sắc khiến mặt trời sáng rực lên vẻ đẹp huyền ảo, kỳ vĩ.
3. Cảnh sinh hoạt của con người trờn đảo Cụ Tụ Cụ Tụ
- Khẩn trơng, tấp nập, đơng vui, nhộn nhịp nh- ng “ đậm đà, mát nhẹ” bởi khơng khí trong lành
dàng địu con bên cái giếng nớc ngọt gợi cho con cảm nghĩ gì về cuộc sống con ngời nơi đảo Cơ Tơ ?
HS : Cuộc sống ấm êm, thanh bình.
Bình : Khung cảnh thật thanh bình, nhịp điệu cuộc sống thật khẩn trơng, tấp nập, đơng vui. Song sắc thái riêng nhất ở nơi này là : “ cái sinh hoạt của nĩ vui nh một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền”. Vui đấy, tấp nập đấy nhng lại gợi cảm giác đậm đà, mát mẻ bởi sự trong lành của khơng khí buổi sáng trên biển và dịng nớc ngọt từ giếng chuyển vào các ang, cong rồi xuống thuyền, vì thế tác giả thấy nĩ “ đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền”.
Hoạt động 4:
GV: Nờu nhận xột của em về nghệ thuật trong văn bản này.
GV:
Nội dung :
- Bài văn viết về vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên và cuộc sống con ngời trên đảo Cơ Tơ. - Thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả dành cho thiên nhiên, cuộc sống.
Nghệ thuật :
- Ngơn ngữ tinh tế, gợi cảm, giàu màu sắc. - So sánh táo bạo, bất ngờ, giàu trí tởng tợng. -Lời văn giàu cảm xúc
GV: HS đọc ghi nhớ/sgk
GV: Sau khi học xong văn bản này em hiểu gỡ về nhà văn Nguyễn Tũn.?
giản dị, thanh bình.