1. Đọc:
2. Từ khú: sgk
3. Thể loại: Thể thơ 4 chữ
4. Phương thức biểu đạt: tự sự, miờu tả và biểu cảm
5.Bố cục: 3 phần
HS: Đọc đoạn 1
GV: Nhà thơ gặp Lượm trong hồn cảnh nào?
? Đoạn thơ gợi lờn trước mắt người đọc hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm ntn?
ĐH: Hỡnh dỏng, cử chỉ, lời núi, trang phục, dỏng điệu...?
GV: Để làm nổi bật hỡnh ảnh Lượm, tỏc giả đĩ sử dụng những biện phỏp nghệ thuật nào?
ĐH: -Tác giả quan sát trực tiếp lợm bằng mắt nhìn và tai nghe, do đĩ Lợm đợc miêu tả rất cụ thể, sống động
- Từ láy gợi gợi hình cĩ tác dụng gợi tả hình ảnh L- ợm: nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, vui tơi và nhí nhảnh,
nghịch ngợm.
GV: Hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm trong lần gặp gỡ tỡnh cờ được hiện lờn ntn?
GV: Chốt ý
GV: Đờng vàng là con đờng nh thế nào? Hình ảnh so sánh Lợm với con chim chích nhảy trên đờng vàng đẹp và hay ở chỗ nào?
ĐH: - Đường cỏt vàng - Cỏnh đồng lỳa vàng - Con đường đầy nắng vàng
- Con đường cỏch mạng (con đường trong tưởng tượng)
> Hỡnh ảnh so sỏnh, ẩn dụ cú giỏ trị gợi hỡnh, rất hợp với hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm vui tươi, nhớ nhảnh trờn con đường vàng, con đường cỏch mạng đầy gian khổ.
Gv: Chốt ý và chuyển ý
.GV: Những lời thơ nào miêu tả Lợm đang làm nhiệm vụ?
ĐH: - Bỏ th vào bao
- Th đề th ợng khẩn - Vụt qua mặt trận - Đạn bay vèo vèo - Ca lơ chú bé
1.Hỡnh ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ tỡnh cờ giữa hai chỳ chỏu.
- Hồn cảnh: khi thục dõn Phỏp quay lại xõm lược Việt Nam