Tạo không gian sáng tạo cho khán giả trong chính chương trình:

Một phần của tài liệu Xây dựng và phát triển lớp công chúng chủ động trong chương trình truyền hình (Trang 119 - 120)

- Tính linh hoạt để phản kháng: Trong một cuộc hội thoại, luôn luôn có cơ hội để phản ứng lại bất kỳ thông tin nào Đây không phải chỉ trong phương tiện

22 Số liệu thống kê năm

3.1.3. Tạo không gian sáng tạo cho khán giả trong chính chương trình:

trình:

Điều này có thể tham khảo qua cách thức mà Stephen Colbert đã ứng dụng trong chương trình “The Colbert report” của mình. Stephen Colbert lần đầu tiên xuất hiện trên The Daily Show với tư cách là một phóng viên tin tức, và sau đó đã tự tách ra với hang của riêng mình năm 2005. Ngay từ đầu, Colbert làm việc để thu hút khán giả bằng cách kết nối internet với các chương trình truyền hình và bằng cách cung cấp cho khán giả khả năng xác định một số các văn bản trong chương trình của Colbert. Từ đó ông thúc đẩy mối liên hệ để khán giả tích cực tham gia cùng chương trình.

Lấy cảm hứng từ sự "dân chủ" của Bách khoa toàn thư Wikipedia, nơi Colbert giải thích rằng "bất kỳ ngƣời dùng nào cũng có thể thay đổi bất kỳ mục nào, và nếu ngƣời dùng khác đồng ý với họ, nó sẽ trở thành sự thật", ông xây dựng chương trình “Wikiality” mô tả các sự thật được tạo ra thông qua nguyên tắc thỏa thuận giữa đa số văn bản và và sự sáng tạo của khán giả.

Bằng cách này, Colbert không chỉ xây dựng được sự trao đổi giữa chương trình với khán giả, mà ông còn yêu cầu khán giả của mình kết nối và xây dựng ngược lại chương trình như một thành viên tích cực trong ekip thực hiện chương trình.

Khán giả không còn là người ngồi xem để có thể “hiểu hoàn toàn”, “thƣơng lƣợng” hoặc “đối lập” với các thông điệp nữa mà với tư cách một người tham gia cùng xây dựng, nhận được những lời đề nghị và sau đó diễn đạt văn bản riêng của mình đóng góp vào chương trình. Điều làm nên nền tảng thành công của Colbert và các chương trình truyền hình gắn mác tên ông. Dù vậy trên tư cách nhà sản xuất

120

truyền thông, Colbert vẫn có thể điều chỉnh mọi chủ đề trong chương trình của mình theo ý đồ truyền thông của mình.

Một phần của tài liệu Xây dựng và phát triển lớp công chúng chủ động trong chương trình truyền hình (Trang 119 - 120)