- Số liệu kỹ thuật là do nhà sản xuất quy định để sử dụng đồ dùng điện được tốt, bền lâu và an toàn.
1.Các đại lượng định mức:
trên nhãn đồ dùng điện
GV: Trên bóng đèn có ghi 220V, 60W em hãy giải thích số hiệu đó.
GV: Các số liệu có ý nghĩa như thế nào khi mua sắm và sử dụng đồ dùng điện?
HS: Trả lời
4.Củng cố:
GV: Hướng dẫn học sinh điền đặc tính và công dụng vào bảng.
GV: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK GV nhấn mạnh đặc tính và công dụng của mỗi loại, gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài.
- Dòng điện định mức I ( A) - Công xuất định mức P ( W )
VD: 220V là đ/a định mức của bóng đèn. 60W là công xuất định mức của bóng đèn.
2.Ý nghĩa và số liệu kỹ thuật..
- Các số liệu kỹ thuật giúp ta lựa chọn đồ dùng điện phù hợp và sử dụng đúng yêu cầu kỹ thuật.
* Chú ý: Đấu đồ dùng điện vào nguồn điện áp bằng điện áp định mức của đồ dùng điện.
- Không cho đồ dùng điện vượt quá công xuất định mức, dòng điện vượt quá trị số định mức.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK.
Tuần: 21 - Tiết: 38 Soạn ngày: 2.1.2011
Giảng ngày:
BÀI 38,39. ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – QUANGĐÈN SỢI ĐỐT- ĐÈN HUỲNH QUANG ĐÈN SỢI ĐỐT- ĐÈN HUỲNH QUANG
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang - Hiểu được các đặc điểm của đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang.
- Có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kỹ thuật.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV Tìm hiểu cấu tạo đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, bóng thuỷ tinh, sợi đốt, đuôi đèn
- Tranh vẽ về đèn điện
- Đèn sợi đốt đuôi xoáy, đuôi ngạch còn tốt, đã hỏng, đèn huỳnh quang.
III. Tiến trình dạy học:1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức:
- Lớp 8A: - Lớp 8B: - Lớp 8C:
Hoạt động của GV và HS Nội dung 2. Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy nêu ý nghĩa và số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1.Tìm hiểu cách phân loại đèn điện GV: Cho học sinh quan sát hình 38.1 và đặt