Máy biến áp một pha: 1 Cấu tạo:

Một phần của tài liệu Công nghệ 8 cả năm đầy đủ (Trang 75)

1. Cấu tạo:

- MBA gồm hai bộ phận chính: Lõi thép và dây quấn.

HS; Trả lời

GV: Lá thép kỹ thuật điện làm băng vật liệu gì? Vì sao?

HS: Trả lời

GV: Dây quấn làm bằng vật liệu gì?

HS: Trả lời

GV: Chức năng của lõi thép và dây quấn là gì?

HS: Trả lời

HĐ2. Tìm hiểu nguyên lý làm việc của máy biến áp.

GV: Cho học sinh quan sát hình 46.3 rồi đặt câu hỏi

GV: Dây quấn sơ cấp và thứ cấp có nối trực tiếp với nhau về điện không?

HS: Trả lời - Không…

GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

HS: Trả lời

HĐ3.Tìm hiểu số liệu kỹ thuật, công dụng. GV: Số liệu kỹ thuật của máy biến áp 1 fa là gì?

HS: Trả lời

GV: MBA 1 pha thường sử dụng để làm gì?

HS: Trả lời

HĐ4. Thực hành.

GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ 4- 5 học sinh.

GV: Kiểm tra các nhóm, nhắc lại nội quy an toàn và hướng dẫn thực hành cho các nhóm.

GV: Hướng dẫn và đặt câu hỏi để học sinh đọc, giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật của MBA và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành.

HS: Thực hiện dưới sự giám sát của giáo viên

GV: Chỉ dẫn cách quan sát và đặt câu hỏi giúp học sinh tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của máy biến áp và ghi vào mục 2 báo cáo thực hành

HS: Thực hiện dưới sự giám sát của giáo

- Làm bằng lá thép KTĐ ( dày 0,35 mm đến 0,5mm có lớp cách điện bên ngoài ). - Lõi thép dùng để dẫn từ cho MBA.

b. Dây quấn.

- Dây quấn được làm bằng dây điện từ, được quấn quanh lõi thép.

- Dây quấn nối với nguồn điện U1 gọi là cuộn sơ cấp ( N1 vòng dây).

- Dây quấn nối với nguồn điện U2 gọi là cuộn thứ cấp ( N2 vòng ây).

2.Nguyên lý làm việc.

- Khi đóng điện, điện áp đưa vào dây quấn sơ cấp U1, trong dây quấn sơ cấp có dòng điện, nhờ hiện tượng cảm ứng điện từ giữa dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cấp  điện áp lấy ra ở hai đầu của dây quấn thứ cấp U2 U2> U1 biến áp tăng U2< U1 biến áp giảm 3. Các số liệu kỹ thuật. - SGK 4. Sử dụng.

- MBA 1 pha thường sử dụng trong đồ điện gia đình.

- Điện áp đưa vào mày không được lớn hơn điện áp định mức.

- Không để MBA làm việc quá công xuất định mức.

II. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Các số liệu kỹ thuật và giải thích ý nghĩa.

TT Số liệu kỹthuật ý nghĩa

2. Tên và chức năng các bộ phận chính của máy biến áp.

TT Tên các bộ phận chính

Chức năng

viên

4 Củng cố:

GV: Nhận xét tinh thần, thái độ, an toàn vệ sinh lao động.

- Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.

GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo mục tiêu bài học

Thu báo cáo về nhà chấm.

5. Hướng dẫn về nhà :

- Về nhà học bài đọc và xem trước bài 48,49 SGK

Tuần: 27 Tiết: 44

Soạn ngày: 19.2.2011

Giảng ngày:

BÀI 48. SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNGBÀI 49. TH TÍNH TOÁN TIÊU THỤ ĐIỆN NĂNG BÀI 49. TH TÍNH TOÁN TIÊU THỤ ĐIỆN NĂNG

TRONG GIA ĐÌNH

I. Mục tiêu:

* Kiến thức: Sau khi học xong giáo viên phải làm cho học sinh. - Biết sử dụng điện năng một cách hợp lý an toàn, tiết kiệm

- Biết cách tính toán toàn bộ điện năng trong một gia đình, một phòng học. - Có thể áp dụng trong thực tiễn gia đình, tính toán thành thạo.

- Có ý thức tiết kiệm điện năng

II.Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu SGK bài 48,49 tìm hiểu nhu cầu điện năng trong gia đình, địa phương, khu công nghiệp…

- HS: Đọc và xem trước bài, chuẩn bị báo cáo thực hành.

III. Tiến trình dạy học:1. Ổn định tổ chức : 1. Ổn định tổ chức : - Lớp 8A:

- Lớp 8B: - Lớp 8C:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Két hợp trong giờ

3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.

HĐ1.Tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ điện năng.

GV: Thời điểm nào dùng nhiều điện năng nhất?

GV: Thời điểm nào dùng ít điện nhất?

GV: Các biểu hiện của giờ cao điểm tiêu thụ điện năng mà em thấy ở gia đình là gì?

HĐ2.Tìm hiểu cách sử dụng điện hợp lý và tiết kiệm điện năng.

GV: Tai sao trong giờ cao điểm phải giảm bớt tiêu thụ điện năng? Phải thực hiện băng biện pháp gì?

GV: Tại sao phải sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao?

GV: Để chiếu sáng trong nhà, công sở nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao?

HS: nghiên cứu trả lời

GV: Phân tích giảng giải cho học sinh thấy không lãng phí điện năng là một biện pháp rất quan trọng và hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi về các việc làm lãng phí và tiết kiệm điện năng.

HĐ3: Tìm hiểu điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.

GV: Điện năng được tính bởi những công thức nào?

HS: Trả lời

GV: Lấy ví dụ minh hoạ cách tính.

VD: Tính điện năng tiêu thụ của bóng đèn 220V – 40 W trong tháng 30 ngày, mỗi ngày bật 4 giờ.

HĐ4. TH tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình.

GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình mình.

Một phần của tài liệu Công nghệ 8 cả năm đầy đủ (Trang 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(100 trang)
w