- Mọi thao tác lập luận có thể đợc dùng làm cơ sở để nêu luận điểm.
8. Vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm
+ Khuynh hớng sử thi thể hiện đậm nét ở tất cả các phơng diện: đề tài, chủ đề, hình tợng, hệ
thống nhân vật, giọng điệu,…
+ Cách thức trần thuật: kể theo hồi tởng qua lời kể của cụ Mết (già làng), kể bên bếp lửa gợi nhớ lối kể " khan" sử thi của các dân tộc Tây Nguyên, những bài "khan" đợc kể nh những bài hát dài hát suốt đêm.
+ Cảm hứng lãng mạn: tính lãng mạn thể hiện ở cảm xúc của tác giả bộc lộ trong lời trần thuật, thể hiện ở việc đề cao vẻ đẹp của thiên nhiên và con ngời trong sự đối lập với sự tàn bạo của kẻ thù.
Hoạt động 3: Tổ chức tổng kết
Qua truyện ngắn Rừng xà nu, HS nhận xét về phong cách Nguyễn Trung Thành.
IV. Tổng kết
+ Qua truyện gắn Rừng xà nu, ta nhận thấy đặc điểm phong cách sử thi Nguyễn Trung Thành: h- ớng vào những vấn đề trọng đại của đời sống dân tộc với cái nhìn lịch sử và quan điểm cộng động.
+ Rừng xà nu là thiên sử thi của thời đại mới. Tác phẩm đã đặt ra vấn đề có ý nghĩa lớn lao của dân tộc và thời đại: phải cầm vũ khí đứng lên tiêu diệt kẻ thù bạo tàn để bảo vệ sự sống của đất nớc, nhân dân.
4. Củng cố:
- Cuộc đời Tnu có mối quan hệ nh thế nào với buôn làng Xôman? - Vai trò của các nhân vật: Cụ Mết, Dít, bé Heng trong tác phẩm?
- Vẻ đẹp nghệ thuật đợc Nguyễn Trung Thành thể hiện trong tác phẩm là gì? 5. Dặn dò:
- Học bài ở nhà.
- Soạn chuẩn bị bài đọc thêm: Đất ( Anh Đức ) đọc thêm: tiết 87 Ngày soạn 20-1 Đất Anh Đức A Mục tiêu cần đạt Hớng dẫn HS:
- Cảm nhận đợc tình yêu quê hơng sâu sắc, lòng trung thành với lý tởng cách mạng của con ngời Nam bộ trong những năm tháng đấu tranh quyết liệt chống lại chính sách “ ấp chiến lợc” của Mỹ - Ngụy qua nhân vật ông Tám.
- Hiểu đợc cách kết cấu, xây dựng tình huống và nghệ thuật dẫn truyện đặc sắc của Anh Đức.
B chuẩn bị
- HS đọc và tóm tắt truyện, trả lời những câu hỏi phần Hớng dẫn học bài (ở nhà).
- HS tìm hiểu thêm về nhà văn Anh Đức. C tiến trình lên lớp
1. Tổ chức:
Lớp Sĩ số Học sinh vắng Ngày giảng
12 12
2. Kiểm tra:
- Cuộc đời Tnu ( Rừng Xà Nu – Nguyễn Trung Thành ) có mối quan hệ nh thế nào với buôn làng Xôman?
- Vai trò của các nhân vật: Cụ Mết, Dít, bé Heng trong tác phẩm? - Vẻ đẹp nghệ thuật đợc tác giả thể hiện trong tác phẩm là gì? 3. Bài mới:
Hớng dẫn cho HS đọc hiểu những nội dung sau :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tổ chức tìm hiểu
chung I. Tìm hiểu chung
HS đọc phần Tiểu dẫn trong SGK, nêu những nét chính về nhà văn Anh Đức và truyện ngắn Đất
GV nhận xét, lớt qua những nét chính.