- Câu 2: Hoàn chỉnh bài viết theo kết cấu một bài nghị luận văn học.
3. Thái độ của ngời kể chuyện
- Thái độ của ngời trần thuật là đồng cảnh và tin tởng
- Đoạn kết tác phẩm là lời nhắc nhở, kêu gọi sự quan tâm, trách nhiệm của toàn xã hội đối với mỗi số phận cá nhân (Hình ảnh “những giọt nớc mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng”, giọt nớc mắt “trong chiêm bao”)
Hoạt động 3: Tổ chức tổng kết
1. HS nhận xét về những suy nghĩ mà nhà văn gửi gắm qua tác phẩm. HS tổng hợp kiến thức và phát biểu 2. HS nhận xét về nghệ thuật của truyện. HS tổng hợp kiến thức và phát biểu III. Tổng kết
1. Xô-cô-lốp là biểu tợng của tính cách Nga, tâm hồn Nga, biểu tợng của con ngời thế kỷ XX: kiên cờng, dũng cảm, giàu lòng nhân ái, nhân vật mang tầm sử thi.
- Sô-lô-khốp suy nghĩ sâu sắc về số phận con ngời- tin tởng vào nghị lực phi thờng của con ng- ời cách mạng có thể vợt qua số phận.
2. Nghệ thuật tự sự:
- Kiểu truyện lồng truyện, hai ngời kể chuyện (tác giả và nhân vật). Nhờ đó, đảm bảo tính chân thực, tạo ra một phơng thức miêu tả lịch sử mới: lịch sử trong mối quan hệ mật thiết với số phận cá nhân.
- Sáng tạo nhiều tình huống nghệ thuật, nhiều chi tiết tình tiết để khám phá chiều sâu tính cách nhân vật.
4. Củng cố:
- Cuộc gặp gỡ và quyết định nhận Va ni a làm con có ý nghĩa quyết định nh thế nào đối với A. Xô cô lốp?
- Nêu ý nghĩa nội dung, nghệ thuật của tác phẩm? 5. Dặn dò:
- Học bài ở nhà.