thức tính diện tích hình thoi theo đờng chéo, hãy giải thích tại sao diện tích hình chữ nhật AEFC bằng diện tích hình thoi ABCD
- Vậy ta có thể suy ra công
thức tính diện tích hình thoi từ công thức tính diện tích hình chữ nhật nh thế nào?
- Ta có.
- Giáo viên ghi ∆OAB = ∆OCB = ∆OCD = ∆OAD = ∆EBA = ∆FBC (c,g,c)
=> SABCD = SAEFC= 4SOAB
AABCD=SAEFC=ACxBO= BDxAC
2 1
*) Củng cố. Bài4 : Chọn kết quả đúng
1. Hình vuông có đờng chéo là 2 thì diện tích là : A. 4 B . 2 C . 8 D . 1
2. Hình vuông có cạnh bằng 2 thì đờng chéo của hình vuông đó là : A. 4 B . 8 C. D.
3. Hình thoi có diện tích là 10 cm2 và đờng chéo có độ dài 5 cm thì đờng chéo còn lại có độ dài bằng : A. 4 B . 2 C . 1 D . 8
Hoạt động 5: Hớng dẫn HS tự học
- Thuộc lý thuyết của bài
- BTVN: Bài 32, 34, 35, 36 T129, 129 SGK
*) Hớng dẫn tự học: Đọc trớc bài Diện tích đa giác để tìm hiểu: Làm thế nào để tính đ“ ” ợc diện tích của 1 đa giác bất kì.
Ngày soạn: 15/1/ 09 Ngày dạy : 17/1/09(8A3) -Tuần :21
Tiết 35: luyện tập
I. Mục tiêu:
2. Kỹ năng:
- H tính đợc diện tích hình thoi theo công thức, biết cách tính S hình tứ giác có hai đờng chéo vuông góc.
- Rèn kĩ năng trình bày bài. 3. Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chịu khó, tự giác học tập. 4. T duy:
- Rèn t duy nhanh nhạy,phát hiện nhanh các vấn đề trong cuộc sống - Thấy đợc mối quan hệ giữa các tứ giác đã học, góp phần rèn luyện t duy biện chứng cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
• Bảng phụ, thớc kẻ, com pa,phiếu học tập.