0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (122 trang)

Xuất phỏt từ cỏc quan điểm chiến lược về phỏt triển GDMN

Một phần của tài liệu GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN TỪ NAY ĐẾN 2015 (Trang 69 -69 )

8- Cấu trỳc luận văn

3.1.2- Xuất phỏt từ cỏc quan điểm chiến lược về phỏt triển GDMN

3.1.2.1- Cỏc quan điểm chiến lược về phỏt triển GDMN của Đảng, Nhà nước

- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của đảng (thỏng 6/1999) đó đề ra nhiệm vụ “Phỏt triển GDMN, tăng tỷ lệ trẻ được chăm súc ở gia đỡnh, nhà trẻ

hoặc nhúm trẻ, nõng cao hiểu biết cho những người chăm súc trẻ em ở gia đỡnh. Đưa hầu hết trẻ em trong độ tuổi vỏo lớp mẫu giỏo lớn để chuẩn bị học tiểu học”.

- Nghị quyết Hội nghị lần 2 BCH TWĐ khoỏ VIII (thỏng 12/1999) chỉ ra mục tiờu phỏt triển GDMN đến 2020 “xõy dựng hoàn chỉnh và phỏt triển bậc

học mầm non cho hầu hết trẻ em trong độ tuổi. Phổ biến kiến thức nuụi dạy trẻ cho cỏc gia đỡnh”.

- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng nờu rừ : “Chăm lo phỏt

triển GDMN, mở rộng hệ thống nhà trẻ và cỏc lớp mẫu giỏo trờn mọi địa bàn dõn cư, đặc biệt ở vựng nụng thụn và những vựng khú khăn...”

3.1.2.2- Quan điểm chiến lược về phỏt triển GDMN của Bộ GD&ĐT

Trờn cơ sở Nghị quyết của Đảng về phỏt triển GDMN Bộ GD&ĐT xỏc định mục tiờu chung của GDMN đến năm 2020 như sau:

Thực hiện CSGD cú chất lượng trẻ từ 0-5 tuổi để trẻ phỏt triển toàn diện về thể lực, tỡnh cảm, trớ tuệ, xó hội, hỡnh thành nhõn cỏch trẻ Việt Nam trờn cơ sở xõy dựng một đội ngũ giỏo viờn giỏi về chuyờn mụn cũng như kỹ năng tư

vấn tại gia đỡnh và cỏc loại hỡnh GDMN đa dạng, phong phỳ tương ứng với một CSVC phự hợp, hướng tới đảm bảo cụng bằng cho mọi trẻ em.

3.1.2.3- Mục tiờu phỏt triển Giỏo dục mầm non thành phố Hải Phũng đến năm 2010

Theo Đề ỏn phỏt triển GDMN Hải Phũng từ năm 2005-2010 gồm cỏc mục tiờu cụ thể sau:

1- Tiếp tục mở rộng quy mụ giỏo dục mầm non 2- Nõng cao chất lượng chăm súc giỏo dục mầm non

3- Xõy dựng nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ quản lý và giỏo viờn 4- Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phớ giỏo dục mầm non 5- Phổ biến kiến thức nuụi dạy trẻ cho cỏc bậc cha mẹ, cộng đồng và tuyờn truyền về giỏo dục mầm non

6- Tăng cường cụng tỏc quản lý : Thực hiện cỏc văn bản quy phạm phỏp luật về GDMN; Phỏt huy hiệu quả cỏc dự ỏn; Tăng cường cụng tỏc kiểm tra, thành tra; Thực hiện cải cỏch hành chớnh.

Đề ỏn phỏt triển GDMN Hải Phũng từ năm 2005-2010 gồm cú 6 mục tiờu cụ thể trong đú cú mục tiờu thứ 3 là Xõy dựng nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn

bộ quản lý và giỏo viờn được nhấn mạnh như sau:

+ Đổi mới mục tiờu, nội dung chương trỡnh bồi dưỡng GVMN; thực hiện quản lý và đỏnh giỏ GVMN nhằm đảm bảo chất lượng đội ngũ ứng với trỡnh độ được đào tạo, bồi dưỡng.

+ Cỏc cơ sở GDMN tạo điều kiện và khuyến khớch giỏo viờn tự học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ và tu dưỡng đạo đức nhà giỏo, vận dụng những kiến thức bồi dưỡng thường xuyờn chu kỳ II vào cụng tỏc giỏo dục trẻ.

+ Về chớnh sỏch đối với giỏo viờn : Cỏc cơ sở GD&ĐT tớch cực tham mưu với UBNN quận, huyện triển khai thực hiện Quyết định số 161/2002/QĐ- TTg ngày 15/11/2002; Chỳ trọng sắp xếp đội ngũ cho phự hợp giữa nhà trẻ và mẫu giỏo, giữa nuụi và dạy để đảm bảo chất lượng đồng đều và toàn diện.

Một phần của tài liệu GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN TỪ NAY ĐẾN 2015 (Trang 69 -69 )

×