Chuyển sang tính cách học, có thể nói rằng, nếu tình thái là kiểu quan hệ của mệnh đề với hiện thực, thì tính cách là tổng thể các phản ứng tâm lý của con người đối với hiện thực, và trong đó ở một thuộc tính tâm lý xác định vượt trội lên một phản ứng chủ yếu, chiếm ưu thế đối với hiện thực.
Ở người lạc quan, thì vui vẻ, yêu đời trước mọi biểu hiện của hiện thực là phản ứng chủ yếu. Ở người gia trưởng phản ứng chủ đạo là tính độc đoán, chuyên quyền. Người trầm tư phản ứng chủ đạo là nỗi lo âu. Người nông nổi lại có phản ứng chủ đạo là tính phô trương, hình thức. Người cẩn thận lại chủ về tính cầu toàn. Người hiền lành có tính cách mang hơi hướng tự kỷ.
Tiếp theo chúng tôi sẽ chỉ khảo sát 6 thuộc tính tâm lý nêu khái quát ở trên và được tóm lược trong bảng dưới đây (Tương tự như các tình thái, các tính cách cũng thể hiện ở hai mặt đối lập được xác định như các tỷ phần: trong đó ―+‖ và ―-‖ là ―có‖ và ―không có‖ thuộc tính đó, còn ―0‖ là ―có thể‖ có).
Kiểu người Sự phân bổ tính cách
Vui vẻ, yêu đời Rụt rè, tự kỷ Suy tư/sống nội tâm độc đoán/ chuyên quyền
Phô trương Cầu toàn
Lạc quan + - - 0 0 - Gia trưởng - - 0 + 0 0 Nông nổi 0 - - 0 + - Trầm tư - 0 + 0 - 0 Cẩn thận 0 0 0 0 - + Hiền lành 0 0 0 - - 0
Cần giả định là, mỗi một tính cách như một kiểu phản ứng tâm lý lên hiện thực thường tương ứng một cách xác định với tình thái xác định như những phản ứng ngôn ngữ (chủ quan) đối với hiện thực. Hẳn là, mỗi tính cách biểu hiện ra khác nhau ở các tình huống hiện thực khác nhau.