học, cao đẳng:
Có đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý của các cơ sở đào tạo phải đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, phù hợp với ngành nghề đào tạo, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và trình độ đào tạo. Giảng viên dạy đại học phải có trình độ từ cử nhân trở lên dạy cao đẳng, trung cấp, từ thạc sĩ trở lên để giảng dạy đại học, tiến sĩ để giảng dạy cao học bảo đảm thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục; đáp ứng yêu cầu theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo: không quá 10 sinh viên/1 giảng viên đối với các ngành đào tạo năng khiếu; 15 sinh viên/1 giảng viên đối với các ngành đào tạo khoa học kỹ thuật và công nghệ; 25 sinh viên/1 giảng viên đối với các ngành đào tạo khoa học xã hội và nhân văn, kinh tế - quản trị kinh doanh. [63, tr.1]
Ví dụ, mô hình phát triển của Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương từ năm 2011 đến năm 2015 mô hình phát triển đội ngũ giảng viên, quy mô nhân lực đội ngũ giảng viên của Nhà trường đến năm 2015 xác định trên cơ sở số lượng biên chế cần thiết tối thiểu để hoàn thành chức năng, nhiệm vụ giảng dạy của nhà trường. Để trở thành một trường Đại học, đảm bảo chất lượng đào tạo và phát triển về quy mô đến năm 2015 số giáo viên đạt từ 300-350 người, trong đó tiến sĩ và nghiên cứu sinh đạt 40 -45%, thạc sĩ và học viên cao học 40- 45%, từ 5-10% đại học. [76,tr.7]
Bảng 3.1. Dự báo quy mô đào tạo của Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương [70, tr.14]
Năm học Tổng số HSSV
Quy mô đào tạo
Đại học Cao đẳng TCCN 2010-2011 7000 0 5000 2000 2011 - 2012 7200 200 5000 2000 2012 – 2013 7400 400 5000 2000 2013 - 2014 8100 1100 5000 2000 2014- 2015 8250 2250 4000 2000
Bảng 3.2. Dự báo nguồn nhân lực của Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương [76, tr.13] Năm Tổng số giảng viên, cán bộ giảng dạy Trình độ Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học 2011 200 20 80 100 2012 240 32 95 113 2013 280 35 120 125 2014 300 50 130 120 2015 350 140 175 35