- Sáu là, đánh giá nguồn nhân lực văn thư,lưu trữ trong các cơ quan nhà nước và Tổ chức chính trị xã hội cấp tỉnh ở Hải Dương theo kết quả đánh giá mức
2.2.3Nội dung, chương trình đào tạo
Chương trình đào tạo hiện nay cho thấy, ngoài kiến thức mang tính bắt buộc các cơ sở đều giảng dạy là giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, các môn khoa học lý luận của chủ nghĩa Mác Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh thì khối kiến thức cơ sở ngành và kiến thức về chuyên ngành của các cơ sở đào tạo khá đa dạng. Đây là vấn đề được nhiều nhà quản lý, nhà nghiên cứu chuyên môn đưa ra trao đổi và bàn bạc nhưng đến nay các cơ quan chức năng vẫn chưa có quy định mang tính thống nhất. Chương trình đào tạo có tác động rất lớn đến sản phẩm đầu ra của các cơ sở đào tạo.
Hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo và cơ quan quản lý nhà nước về công tác văn thư, lưu trữ chưa ban hành Chương trình khung đối với hoạt động đào tạo ngành văn thư, lưu trữ và quản trị văn phòng nên các trường cao đẳng, đại học tự xây dựng chương trình đạo tạo riêng. Chương trình đào tạo được xây dựng trên cơ sở thế mạnh đào tạo của từng trường.
Trường ĐHKHXHNV-ĐHQGHN là trung tâm lớn của cả nước về đào tạo các chuyên ngành xã hội như văn học, lịch sử. Chương trình đào tạo của Ngành Lưu trữ học và Quản trị văn phòng nhiều học phần gắn với chuyên ngành lịch sử như: Tiến trình lịch sử Việt Nam, lịch sử văn minh thế giới, lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam. Các học phần của quản trị văn phòng còn ít, chưa đa dạng. [phụ lục 4.2]
Stt
Các môn học bắt buộc thuộc lĩnh vực chuyên môn
Văn thư Lưu trữ Quản trị văn phòng