2. Bài cũ (3’) Đêximét hỏi HS: 10 cm bằng mấy dm? - 1 dm bằng mấy cm? - HS sửa bài 2 cột 3 20 dm + 5 dm = 25 dm 9 dm + 10 dm = 19 dm 9 dm - 5 dm = 4 dm 35 dm - 5 dm = 30 dm 3. Bài mới Giới thiệu:
Hoạt động 1: Giới thiệu số bị trừ – số trừ – hiệu
Mục tiêu: Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ.
- ghi bảng phép trừ - 59 – 35 = 24
- Yêu cầu HS đọc lại phép trừ. Thầy chỉ từng số trong phép trừ và nêu.
- Trong phép trừ này, 59 gọi là số bị trừ (thầy vừa nêu vừa ghi bảng), 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu.
- yêu cầu HS đặt phép tính trừ trên theo cột dọc.
- Em hãy dựa vào phép tính vừa học nêu lại tên các thành phần theo cột dọc.
- Em cĩ nhận xét gì về tên các thành phần trong phép trừ theo cột dọc.
- chốt: Khi đặt tính dọc, tên các thành phần trong phép trừ khơng thay đổi.
- chú ý: Trong phép trừ 59 – 35 = 24, 24 là hiệu, 59 – 35 cũng là hiệu.
- nêu 1 phép tính khác 79 – 46 = 33
- Hãy chỉ vào các thành phần của phép trừ rồi gọi tên.
- yêu cầu HS tự cho phép trừ và tự nêu tên gọi. Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập về phép trừ các số cĩ 2 chữ số (khơng nhớ) - Hát - HS nêu ĐDDH:Mẫu hình, thẻ chữ ghi sẵn - HS đọc
- HS nêu: Cá nhân, đồng thanh - HS lên bảng đặt tính 59 --> số bị trừ 35 --> số trừ 24 --> hiệu - HS nêu - Khơng đổi - 2 HS nhắc lại
-
(theo mẫu)
- Đề bài yêu cầu tìm thành phần nào trong phép trừ.
- Quan sát bài mẫu và làm bài - Bài 2: Viết phép trừ rồi tính hiệu hướng dẫn: Số bị trừ để trên, số trừ để dưới, sao cho các cột thẳng hàng với nhau.
- Chốt: Trừ từ phải sang trái.
Bài 3:
- Để biết phần cịn lại của sợi dây ta làm ntn?
- Dựa vào đâu để đặt lời giải
Hoạt động 3: Trị chơi truyền thanh.
Mục tiêu: Tính nhanh phép trừ
- Luật chơi: Thầy chuẩn bị 3, 4 thăm trong cái hộp. HS hát và truyền hộp, sau khi hết 1 câu cho dừng lại, thăm ở trước mặt HS, HS mở ra và làm theo yêu cầu của thăm * Nếu cịn thời gian:
Bài:2c: 4. Củng cố – Dặn dị (2’) - Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. - HS nêu miệng - HS làm bảng con - HS xem bài mẫu và làm
79 25 54 - HS sửa bài - Tìm hiệu -Cịn lại tương tự. - HS làm bài sửa bài. - 2 HS đọc đề
- Làm phép tính trừ - Dựa vào câu hỏi - HS làm bài, sửa bài.
ĐDDH: 1 cái hộp và các thăm ghi sẵn
- HS tham gia trị chơi. HS làm bảng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});