- Các hoạt đĩng dạy- hục:
HOÁT ẹOễNG DÁY HOÁT ẹOễNG HểC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
2.1. Giụựi thieụu baứi.
- GV giụựi thieụu, ghi bạng teđn baứi.
2.2.Hướng dẫn lăm băi.
- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn 3 đề, cấu tạo của băi văn tả cảnh.
- GV cho HS đọc kĩ một số đề vă chọn đề năo cõc em thấy mỡnh cú thể viết tốt.
- GV nhắc HS khi chọn đề băi năo thỡ phải tập trung lăm khụng được thay đổi.
2.3. Học sinh lăm băi.
- GV cho HS lăm băi rồi thu băi.
3. Củng cố dặn dũ:
- GV nhận xĩt tiết kiểm tra.
- Dặn HS về nhă xem trước nội dung tiết sau.
- HS chuỈn bị đơ dùng làm bài KT.
- HS đọc kỹ cõc đề trong bảng phụ vă chọn đề. Xõc định từ ngữ trọng tđm.
- HS lắng nghe. - HS lăm băi văo vở. - HS lắng nghe.
---
---
toán
toán
Tiết 20: LUYỆN TẬP CHUNG.
I-
Mục tiêu:
- Biết giải bài toán về: “Tỡm 2 số biết tổng (hiệu)vă tỉ của 2 số đú” vă băi toõn liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng cách “Rút về đơn vị” hoƯc “Tìm tỉ sỉ”. - Bài tỊp cèn làm: BT1, BT2, BT3.
ii
- Đơ dùng dạy- hục: - Bảng phụ, bảng nhờm.iII iII
- Các hoạt đĩng dạy- hục:
HOÁT ẹOễNG DÁY HOÁT ẹOễNG HểC
1. Kiểm tra băi cũ:
- Nớu cõch giải băi toõn tỡm 2 số khi biết tổng (hiệu) vă tỉ của 2 số đú. - Cú mấy cõch giải băi toõn liớn quan đến quan hệ tỉ lệ?
2. Băi mụựi:
2.1. Giới thiệu băi.
- GV giới thiệu, ghi bảng tớn băi.
2.2. luyện tập.
Băi 1 :
- Băi toõn thuộc dạng toõn năo? - Cho HS túm tắt rồi giải văo vở.
Túm tắt ? em ? cm - Nhận xĩt sửa chữa . Băi 2 : - Gọi 1 HSK đọc đề toõn.
- Cho HS thảo luận theo cặp phđn tớch đề băi.
- Khi chữa băi, GVYC nớu cõch giải băi toõn tỡm 2 số khi biết hiệu vă tỉ của 2 số đú.
Băi 3 :
- Chia lớp lăm 4 nhúm thi đua giải băi toõn văo bảng phụ rồi dõn lớn bảng lớp.
- Nhận xĩt, tuyớn dương nhúm lăm tốt. - Băi toõn thuộc dạng năo?
- Nớu cõch giải băi toõn. - GV nhận xĩt.
3. Củng cố,dặn dũ:
- Nớu cõch giải băi toõn tỡm 2 số biết
- HS nghe.
- Băi toõn thuộc dạng : Tỡm 2 số khi biết tổng vă tỉ của 2 số đú .
- HS túm tắt rồi giải. Giải :
Theo sơ đồ ,số HS nam lă : 28 : ( 2 + 5 ) x 2 = 8 (HS). Số HS nữ lă : 28 – 8 = 20 (HS) . ĐS : 8 HS nam ; 20 HS nữ . - HS đọc đề. - Từng cặp thảo luận. Chiều rộng của mảnh đất hỡnh chữ nhật lă : 15 : (2 – 1) = 15 (m).
Chiều dăi của mảnh đất hỡnh chữ nhật lă :
15 + 15 = 30 (m).
Chu vi của mảnh đất hỡnh chữ nhật lă : (30 + 15) x 2 = 90 (m).
Đõp số : 90 m. - HS nớu.
- Cõc nhúm thi đua lăm băi.
100 km gấp 50 km số lần lă : 100 : 50 = 2 ( lần ).
Đi 50 km thỡ tiớu thụ hết số lớt xăng lă : 12 : 2 = 6 ( l ).
Đõp số : 6 l
- Băi toõn dạng liớn quan đến quan hệ tỉ lệ.
tổng (hiệu) vă tỉ của 2 số đú? - Nhận xĩt tiết học.
- Chuẩn bị băi “ụn tập: Bảng đơn vị đo độ dăi”.
- HS nớu. -HS nhắc lại.
mĩ thuỊt
Tiết 4: vẽ theo mĨu “ khỉi hĩp và khỉi cèu” (Giáo viên chuyên dạy) (Giáo viên chuyên dạy)
Địa Lí
Tiết 4: SễNG NGềI.
I-
Mục tiêu:
- Nêu đợc mĩt sỉ đƯc điểm chính và vai trò của sông ngòi VN: + Mạng lới sông ngòi dày đƯc.
+ Sông ngòi cờ lợng nớc thay đưi theo mùa: mùa ma thớng cờ lũ lớn và cờ nhiều phù sa.
+ Sông ngòi cờ vai trò quan trụng trong sản xuÍt và đới sỉng: Bơi đắp phù sa, cung cÍp nớc, tôm cá, nguơn thụ điện…
- Xác lỊp đợc mỉi quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hỊu và sông ngòi : nớc sông lên xuỉng theo mùa: mùa ma thớng cờ lũ lớn ; mùa khô nớc sông hạ thÍp.
- Chỉ đợc vị trí mĩt sỉ con sông : Hơng, Thái Bình, Tiền, HỊu, Đơng Nai, Mã, sông cả trên bản đơ (lợc đơ).
ii