khõc nhau vă lăm cõc nghề khõc nhau.
iii
- Các hoạt đĩng dạy- hục:
hoạt đĩng dạy hoạt đĩng hục
1. Kieơm tra baứi cuừ:
-Tuổi dậy thỡ cú tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con người ntn?
2. Baứi mụựi:
2.1. Giụựi hieụu baứi: GV giụựi thieụu ghi bạng teđn baứi.
2.2. Nĩi dung bài.
* Hẹ1 : Lăm việc với SGK.
Cõch tiến hănh:
- GV chia lớp thănh 3 nhúm rồi yớu cầu HS đọc cõc thụng tin trang 16 , 17 SGK, thảo luận theo nhúm về đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lứa tuổi .
- GV Kết luận
* Hẹ2: Trũ chơi : “Ai ? Họ đang ở văo
giai đoạn năo của cuộc đời ?”
Cõch tiến hănh:
- GV chia lớp thănh 4 nhúm. Phõt cho mỗi nhúm từ 3 đến 4 hỡnh rồi yớu cầu HS quan sõt, thảo luận cđu hỏi:
+ Bạn đang ở văo giai đoạn năo của cuộc đời?
+ Biết được chỳng ta đang ở văo giai đoạn năo của cuộc đời cú lợi gỡ ?
- HS trạ lụứi. - HS nghe.
- HS đọc thầm thụng tin, quan sõt tranh, thảo luận.
- Cõc nhúm treo sản phẩm của nhúm mỡnh trớn bảng vă cử đại diện lớn trỡnh băy. Mỗi nhúm chỉ trỡnh băy một giai đoạn
- Cõc nhúm khõc bổ sung.
- HS thảo luận nhúm, xõc định xem những người trong ảnh đang ở văo giai đoạn năo của cuộc đời vă nớu đặc điểm của giai đoạn đú.
- Cõc nhúm cử người lần lượt lớn trỡnh băy
- Cõc nhúm khõc cú thể hỏi hoặc nớu ý kiến khõc về hỡnh ảnh mă nhúm bạn giới thiệu.
- GV kết luận.
3. Cụng coõ - daịn doứ:
- Biết được chỳng ta đang ở văo giai đoạn năo của cuộc đời cú lợi gỡ ?
- Gọi HS đọc mục cèn biết SGK.
- Nhaụn xeựt tieõt húc. Daịn HS veă ođn baứi vaứ chuaơn bũ baứi sau.
- HS trả lời. - HS đọc.
---
kĩ thuỊt
Tiết 4: THÍU DẤU NHĐN (Tiết 2)
I-
Mục tiêu:
- Thêu đợc mũi thêu dÍu nhân. Các mũi thêu tơng đỉi đều nhau. Thêu đợc ít nhÍt 5 dÍu nhân. Đớng thêu không bị dúm. Với HS khéo tay:
+ Thêu đợc ít nhÍt 8 dÍu nhân. Các mũi thêu đều nhau, đớng thêu ít bị dúm. + Biết ứng dụng thêu dÍu nhân để thêu trang trí sản phỈm đơn giản.
- HS coự yự thửực caơn thaụn khi thửùc haứnh.
II
- Đơ dung dạy- hục:
- MĨu thêu dÍu nhân đợc thêu bằng len, sợi trên tớ bìa khác màu. Kích thớc mũi thêu khoảng 3 - 4 cm.
- Mĩt sỉ sản phỈm may mƯc thêu trang trí bằng mũi thêu dÍu nhân. - Bĩ đơ dùng thêu của Giáo viên và hục sinh.
III-
Các hoạt đĩng dạy- hục:
hoạt đĩng dạy hoạt đĩng hục
1. Baứi cuừ:
- Gọi 2 HS nhắc lại cõch thớu dấu nhđn. - KT sửù chuaơn bũ cụa HS
2. Baứi mụựi:
2.1. Giụựi thieụu baứi :
- Gv giụựi thieụu, ghi bảng tớn băi.
2.2. Nĩi dung bài.
*Hoỏt ủoụng 3:Thực hănh.
- Gọi HS nhắc lại cõch thớu dấu nhđn. - Gọi HS thực hănh thớu 2 mũi thớu dấu nhđn.
- GV nhận xĩt vă hệ thống lại cõch thớu dấu nhđn.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nớu yớu
- 2HS trả lới.
- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại cõch thớu dấu nhđn. - HS thực hănh thớu 2 mũi thớu dấu nhđn.
cầu của sản phẩm ( mục 3 / SGK ).
- Cho HS thực hănh trong thời gian : 25 phỳt.
* Hoạt động 4: Đõnh giõ sản phẩm.
- Tổ chức cho HS trưng băy sản phẩm . - GV nớu YC đõnh giõ.
- GV nhận xĩt, đõnh giõ kết quả học tập của HS.
3/ Cụng coõ, daịn doứ.
- Gọi HS neđu noụi dung baứi.
- Nhaụn xeựt tieõt húc. Daịn HS veă chuaơn bũ baứi sau.
- HS thực hănh .
- HS trưng băy sản phẩm.
- HS đõnh giõ s/phẩm của mỡnh vă của bạn.
--- ---
Thứ năm, ngày 15 tháng 9 năm 2011
thể dục
thể dục
Tiết 8: ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI “MỈO ĐUỔI CHUỘT’’
I-
Mục tiêu:
- ễn để củng cố vă nđng cao kỹ thuật động tõc đội hỡnh đội ngũ :Tập hợp hăng ngang dúng hăng, điểm số đi đều vũng phải vũng trõi, đổi chđn khi đi đều sai nhịp
- Yớu cầu tập hợp nhanh dúng hăng thẳng, đi đều vũng phải, trõi đều đẹp đỳng với khẩu lệnh.
- Trũ chơi “ Mèo đuưi chuĩt”. Yớu cầu biết cõch chơi đỳng luật vă hăo hứng trong khi chơi.
- Tập trung chỳ ý, phản xạ nhanh.
II-
Địa điểm- ph ơng tiện:
- ẹũa ủieơm: sađn trửụứng sỏch seừ.
- Phửụng tieụn: chuẩn bị 1 cũi, 2 lõ cờ đuụi nheo, kẻ sđn chơi trũ chơi.
-
---
TỊp làm văn
Tiết 7: LUYEễN TAễP TẠ CẠNH.
I-
Mục tiêu: