Thứ ba, ngăy 13 thõng 9 năm

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 1-4 (CKTKN) (Trang 109 - 112)

- Đơ dùng dạy hục : Bạng phỳ, phieõu HT.

Thứ ba, ngăy 13 thõng 9 năm

THỂ DỤC

Tiết 7: đĩi hình đĩi ngũ – TROỉ CHễI “hoàng anh hoàng yến”

I - Mục tiêu:

- ễn để củng cố vă nđng cao kỹ thuật động tõc đội hỡnh đội ngũ: Tập hợp hăng ngang, dúng thẳng hăng ngang, điểm số đi đều vũng phải vũng trõi, đổi chđn khi đi đều sai nhịp .

- Yớu cầu tập hợp nhanh dúng hăng thẳng, đi đều vũng phải, trõi đều đẹp đỳng với khẩu lệnh.

- Trũ chơi “Hoăng anh, Hoăng yến ”Yớu cầu biết cõch chơi đỳng luật vă hăo hứng trong khi chơi.

II-

Địa điểm- ph ơng tiện:

- Phửụng tieụn: chuẩn bị 1 cũi, 2 lõ cờ đuụi nheo, kẻ sđn chơi trũ chơi.

Toán

Noụi dung ẹL Phửụng phaựp

1/ Phaăn mụỷ ủaău.

- Nhận lớp - Chạy chậm

- Khởi động cõc khớp - Vỗ tay hõt

* Trũ chơi : “Tỡm người chỉ huy”

2/ Phaăn cụ bạn.

- Tập hợp hăng dọc, dúng hăng ,điểm số ,quay phải, trõi, sau, dăn hăng, dồn hăng, đi đều vũng phải, trõi. Đổi chđn khi đi đều sai nhịp. - Thi đua giữa cõc tổ

- Trũ chơi vận động

- Trũ chơi “Hoăng anh, Hoăng yến’’

3/ Phaăn keõt thuực.

- Thả lỏng cơ bắp - Nhận xĩt: - Củng cố- Dặn dũ. 4- 6’ 22- 24’ 3- 5’

- GV phổ biến nội dung y/c giờ học.

- GV điều khiển HS chạy 1 vũng sđn. - GV hụ nhịp khởi động cựng HS - Lớp hõt 1 băi. - GV tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển HS tập, 1lần - Cõn sự điều khiểm lớp tập - GV cựng HS quan sõt nhận xĩt. - GV kết hợp sửa sai cho HS . - Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển.

- Cõc tổ thi đua trỡnh diễn. - GV nhận xĩt kết quả từng đội tập, sửa sai cho đội cú nhiều người tập sai.

- GV nớu tớn trũ chơi, giải thớch cõch chơi, luật chơi.

- GV chơi mẫu HS quan sát cõch thực hiện.

- HS từng tổ lớn chơi thử, GV giỳp đỡ sửa sai cho từng HS. - GV cho từng 2 tổ lớn thi. - GV quan sõt nhận xĩt biểu dương tổ thắng vă chơi đỳng luật. - HS đi theo vũng trũn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đứng quay mặt văo tđm.

- GV nhận xĩt giờ học - GV ra băi tập về nhă.

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 1-4 (CKTKN) (Trang 109 - 112)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(137 trang)
w