III
- Các hoạt đĩng dạy- hục:
HOÁT ẹOễNG DÁY HOÁT ẹOễNG HểC
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi2 HS viết vần của cõc tiếng : chỳng , tụi , mong , thế , giới , năy , mời , hoă ,bỡnh văo mụ hỡnh cấu tạo vần.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Hớng dĨn viết chính tả.
- GV đọc băi chớnh tả trong SGK rồi nớu cđu hỏi : + Nhận rừ tớnh chất phi nghia của
-HS lớn bảng điền vần văo mụ hỡnh vần .
- HS lắng nghe.
cuộc chiến tranh xđm lược , Phrăng Đơ Bụ- en đờ lăm gỡ ?
- Hướng dẫn HS viết những từ mă HS dễ viết sai : Phrăng Đơ Bụ-en, khuất phục, tra tấn, xđm lược.
- GV đọc rừ từng cđu cho HS viết.
- Nhắc nhở, uốn nắn những HS ngồi viết sai tư thế.
- GV đọc toăn băi cho HS soõt lỗi. - Chấm chữa băi:
+ GV chọn chấm 7 băi của HS.
+ Cho HS đổi vở chĩo nhau để chấm. - GV rỳt ra nhận xĩt vă nớu hướng khắc phục.
2.3. Luyện tập.
Băi tập 2:
- 1 HS nớu yớu cầu của băi tập .
- Cho cả lớp đọc thầm từng cđu văn, viết ra nhõp phần vần của từng tiếng in đậm SGK. - Cho HS lớn điền vần văo mụ hỡnh cấu tạo vần.
- Hờy chỉ ra tiếng nghĩa vă tiếng chiến cú gỡ giống vă khõc nhau về cấu tạo ?
- GV chữa băi tập . Băi tập 3 :
- Cho HS nớu quy tắc ghi dấu thanh ở cõc tiếng nghĩa vă tiếng chiến .
- GV nhận xĩt vă chốt lại.
3. Củng cố dặn dũ:
- Yớu cầu HS ghi nhớ quy tắc đõnh dấu thanh trong tiếng cú nguyớn đm đụi ia, iớ để khụng đõnh dấu thanh sai vị trớ.
- VN tập viết nhiều cõc từ viết chưa đỳng. - Nhận xĩt tiết học biểu dương HS học tốt .
+ 1949, Phrăng Đơ Bụ-en chạy sang hăng ngũ quđn đội ta lấy tớn Việt lă Phan Lăng.
- HS viết từ khú trớn giấy nhõp. -HS viết băi chớnh tả.
- HS soõt lỗi.
- 2 HS ngồi gần nhau đổi vở chĩo nhau để chấm.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nớu yớu cầu của băi tập. - HS đọc thầm từng cđu văn vă viết ra giấy nhõp.
- HS lớn bảng điền vần văo mụ hỡnh cấu tạo vần.
-HS trả lời.
-HS theo dừi trớn bảng.
- HS nớu quy tắc ghi dấu thanh ở cõc tiếng nghĩa vă tiếng chiến. - HS trỡnh băy băi tập. - HS lắng nghe. -HS lắng nghe. --- --- khoa hục khoa hục
Tiết 7: TỪ TUỔI VỊ THĂNH NIÍN ĐẾN TUỔI GIĂ.
I- Mục tiêu:
- Nêu đợc mĩt sỉ giai đoạn phát triển của con ngới từ tuưi vị thành niên đến tuưi già.
- Xõc định bản thđn HS đang ở văo giai đoạn năo của cuộc đời . - Giõo dục HS biết giữ gỡn sức khỏe.
II