1. Kiến thức:
- Chế tạo đợc một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không. - Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy trong ống dây.
2. Kỹ năng:
- Lắp các dụng cụ thí nghiệm để tiến hành thí nghiệm. - Xử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu.
3. Thái độ:
- Rèn tính nghiêm túc, chấp hành đúng các quy tắc về an toàn trong sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. - Rèn tinh thần hợp tác trong nhóm.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Mẫu báo cáo thực hành cho từng hs
2. Mỗi nhóm hs:
- Một biến thế nguồn, 1 am pe kế 1 chiều, cuộn dây nạp từ, cuộn dây thử từ. - Một thanh thép và một thanh đồng
- Bảy đoạn dây nối, một khoá K. 1 Bảng điện.
III- Ph ơng pháp:
Thực hành, hoạt động nhóm
IV- Tổ chức hoạt động dạy học
A - ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B - Kiểm tra bài cũ:
(Kết hợp trong bài)
C Bài mới:–
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
HĐ1:Kiểm tra phần trả lời câu hỏi 1 trong mẫu báo cáo thực hành:
GV: Gọi đại diện lần lợt 3 hs trả lời các câu hỏi trong phần 1
HS: Đại diện 1 hs đứng tại chỗ trả lời.
HĐ2: Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu:
GV: Y/c hs nêu tóm tắt nhiệm vụ thực hành phần 1. GV: Phát dụng cụ TN cho các nhóm. Y/ c hs tiến hành
I. Chuẩn bị :
1. Trả lời câu hỏi:
- C1: - C2: - C2: - C3:
2. Dụng cụ TN: sgk