III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
Kể chuyện đã nghe đã đọc I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc, viết số có nhiều chữ số - Rèn kĩ năng lập số dựa trên một số yêu cầu
II.Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài (2 ) ’
2.H
ớng dẫn HS làm bài tập (30')
Bài 1 : Viết các số sau
a, Bốn trăm ba mơi sáu triệu năm trăm nghìn hai trăm linh một b, Sáu mơi triệu ba trăm nghìn, hai trăm linh năm
c, Bảy mơi triệu ba trăm nghìn bốn trăm chín mơi hai Bài 2 : Đọc các số sau
a, 123567 b, 500 654 897 c, 673 567 980 d, 79 560 006 Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu
Số 64 973 213 765 432 900 768 654 190
Gía trị của chữ số 4 4 000 000 400 000 4 000
Gía trị của chữ số 7 70 000 700 000 000 700 000 000
Gía trị của chữ số 9 900 000 900 90
Bài 4 : Hãy viết các số a, Số bé nhất có 6 chữ số b, Số lớn nhất có 8 chữ số
c, Số có ba chữ số lập từ các số 5, 7,9 d, Số có 7 chữ số lập từ các số 4,5,7,9, 0, 1
* Lu ý : HS giỏi làm cả 4 bài , HS trung bình làm 3 bài 1,2,3 4.Củng cố dặn dò (3 )’
Nhận xét tiết học
____________________________________ Luyện Tiếng Việt
Kể chuyện đã nghe đã đọcI. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện,đoạn chuyện ) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa nói về lòng nhân hậu, tình cảm thơng yêu, đùm bọc lẫn nhau giữa ngời với ngời
- Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện (mẫu chuyện,đoạn chuyện)
II. Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài (3 )’
2.H
ớng dẫn HS kể chuyện (6 )’
- HS đọc đề bài.GV gach chân những từ trọng tâm của đề bài :Kể lại một câu chuyện em đã
đ ợc nghe đ ợc đọc về lòng nhân hậu
- GV hớng dẫn HS tìm chuyện
- HS nối tiếp nhau giới thiệu chuyện với các bạn
- Tổ chức HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trớc lớp
+GV treo bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện +Một vài HS thi kể chuyện và nói ý nghĩa câu chuyện
+Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện nhất
4.Củng cố dặn dò (4 )’
- GV khen ngợi những em kể chuyện hay, dặn chuẩn bị chuyện để tiết sau kể _______________________________________
Luyện TNXH