III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Mở rộng vốn từ : Nhân hậu Đoàn kết I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ ngữ gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt theo chủ điểm : nhân hậu - đoàn kết
- Rèn luyện kĩ năng để sử dụng tốt vốn từ ngữ trên
II. Đồ dùng dạy học
- Từ điển
III. Hoạt động dạy học
A.Kiểm tra (5’ )
GV yêu cầu HS lấy ví dụ từ đơn,từ phức
B.Dạỵ bài mới
1.Giới thiệu bài(2 ) ’
2. H ớng dẫn HS làm bài tập (13 ) ’
Bài 1:
- HS đọc thầm yêu cầu của bài
- HS trình bày lên bảng lớp .GVcùng cả lớp chấm điểm thi đua + Từ chứa tiếng hiền : hiền dịu, hiền hậu, hiền hoà, hiền lành,…
+ Từ chứa tiếng ác : ác nghiệt, hung ác, cá cảm, ác mộng, .…
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu của bài tập .Cả lớp đọc thầm - HS làm bài vào vở rồi trình bày
+ -
Nhân hậu Nhân ái, hiền hậu, phúc hâu, đôn
hậu, trung hậu, nhân từ. Tàn ác, hung ác, độc ác, tàn bạo Đoàn kết Cu mang, che chở, đùm bọc. Bất hoà, lục đục, chia rẽ Bài 3:
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV hớng dẫn HS cách chọn từ phù hợp - HS làm bài vào vở rồi trình bày
Bài 4:
- HS đọc yêu cầu của bài tập .Cả lớp đọc thầm - HS suy nghĩ, lần lợt phát biểu ý kiến
5 Củng cố dặn dò (3 )’ - Về nhà học thuộc các thành ngữ ở bài tập 4 - GV nhận xét tiết học _____________________________________________ Toán Dãy số tự nhiên I. Mục tiêu Giúp HS :
- Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên - Tự nêu một số đặc điểm của dãy số tự nhiên
II. Hoạt động dạy học
1Hoạt động 1 : Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự nhiên ( 10’)
- GV gợi ý cho HS nêu vài số đã học.GV ghi các số đó lên bảng, cuói cùng GV chỉ các số đó và nói đây là số tự nhiên.HS nhắc lại và tìm thêm ví dụ
- GV hớng dẫn HS viết lên bảng các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn.
- GV giới thiệu" Tất cả các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên "
- GV lấy một số ví dụ cho HS nhận xét dãy số nào là dãy số tự nhiên
- GV cho HS quan sát hình về tia số và tập nhận xét : Đây là tia số, trên tia số này mỗi số của dãy số tự nhiên ứng với một điểm của tia số, số 0 ứng với điểm gốc của tia số, ta đã biểu diễn dãy số tự nhiên trên tia số
2.Hoạt động 2 : Giới thiệu một số dặc điểm của dãy số tự nhiên (8')
GV hớng dẫn HS nhận xét đặc điểm của dãy số tự nhiên +Không có số tự nhiên lớn nhất
+Số 0 là số tự nhiên bé nhất
+ Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 dơn vị
3.Hoạt động 3 :Thực hành (20’)
Bài 1,2 :
- HS làm bài vào vở, rồi chữa bài về số liền trớc, số liền sau. Bài 3 :
- HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra kết quả
- Đáp án : a, 4, 5, 6. b, 86, 87, 88 c, 86, 897, 898.
D, 9, 10, 11 e, 99, 100, 101 g, 9998, 9999, 10000. Bài 4 :
- HS làm bài vào vở
- HS nối tiếp nhau trình bày kết quả : a, 909, 910, 911, 912, 913, 014, 915, 916, b, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14. 3.Củng cố dặn dò (2’) Nhận xét tiết học _________________________________ Địa lí