III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 27 :Vẽ theo mẫu
Lọ hoa và quả
I. Mục tiêu
- HS nhận biét được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả. - HS vẽ được hình lọ hoa và quả.
- HS thấy được vẻ đẹp về bố cục giữa lọ và quả
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: 1 số lọ hoa, 1 số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước
Học sinh
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò
I.KT đồ dùng II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1Quan sát và Quan sát và nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách vẽ 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá !KT đồ dùng
! Quan sát lọ hoa để trên bàn trả lời câu hỏi
? Lọ hoa có đẹp không? Nếu cô cho thêm 1 số quả nữa vào thì vẽ có khó không?
GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng
- Chọn và bày mẫu lọ hoa và quả đu đủ !Quan sát mẫu trả lời các câu hỏi sau:
? Lọ hoa gồm có những phần nào? Quả đu đủ có những bộ phận gì?
? Ước lượng lọ hoa nằm trong khung hình gì? Quả nằm trong khung hình gì?
? Lọ hoa và quả thì vật nào ở phía trước, vật nào ở phía sau? Cả 2 vật nằm trong khung hình gì?
? Lọ hoa và quả thì vật nào có màu đậm hơn? GVKL và chuyển phần 2
! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng
- B1: Vẽ khung hình chung, khung hình riêng - B2: Tìm tỉ lệ bộ phận của từng vật mẫu - B3: Vẽ phác hình từng vật mẫu
- B4: Vẽ màu hoặc lên đậm nhạt ! Nhắc lại các bước nối tiếp
! Quan sát bài vẽ của học sinh ! Hãy nhận xét về
- Cách vẽ hình
- Bố cục ở các bài vẽ trên - Cách vẽ màu, đậm nhạt
GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, màu săc đẹp. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3.
! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục bài vẽ trong trang vở của từng bài.
GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Đặc điểm của hình vẽ T.hiện lệnh T. hiện lệnh 1-2 HS Nghe Quan sát T. hiện lệnh 4-5 HS Nghe T.hiện lệnh 4HS Nghe T. hiện lệnh HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét
Dặn dò
- Bố cục
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Sưu tầm tranh ảnh tĩnh vật 1-2 HS Nghe Nghe Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn I. Mục tiêu
- Hs hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu. - HS vẽ được màu vào hình có sẵn theo y thích.
- HS thấy được vẻ đẹp của màu sắc, thêm yêu mến thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, Phóng to 6 hình vẽ trong vở tập vẽ, 3 bài đã vẽ màu hoàn chỉnh, một số bài vẽ của HS lớp trước….
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò
I.KT đồ dùng II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
( 1 phút)
1. Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét
!KT đồ dùng
! Quan sát 2 bài vẽ ( 1 đã vẽ màu, 1 chưa vẽ màu) trả lời câu hỏi sau:
? 2 bài vẽ này khác nhau ở điểm nào?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát hình vẽ sẵn đã phóng to và trả lời câu hỏi:
? Bài vẽ những hình ảnh gì? ? Bài yêu cầu gì?
GVTK: Lọ hoa sen để trên bàn
! Quan sát 3 bài vẽ màu sắc khác nhau trả lời câu hỏi sau:
! Em hãy nhận xét về màu sắc ở 3 bài vẽ trên theo yêu cầu sau:
- Độ đậm nhạt của hoa, lọ hoa, nền,….. ! Nhận xét câu trả lời của bạn.
GVKL và chuyển phần 2 T.hiện lệnh Quan sát 1-2 HS trả lời Nghe Quan sát 2-3 HS trả lời T.hiện lệnh 1-2 HS 1HS Nghe