II. Phơng pháp gioảng dạy
3. Bài mới: 2 Cái gì điều khiển máy tính?
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Chơng trình nào điều khiển máy tính? 1. Mục tiêu:
GV: Đàm thoại gợi nhớ cho học sinh: “Trong các chơng trình phần mềm hệ thống, chơng trình nào quan trọng nhất?”
HS: Nhớ lại kiến thức và trả lời câu hỏi: “hệ điều hành”
GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh và đàm thoại nêu vấn đề: “Vậy em hiểu hệ điều hành có nghĩa là thế nào?”. Giáo viên hớng dẫn và cùng học sinh phân tích từ:
- Hệ có nghĩa là hệ thống - Điều có nghĩa là điều khiển.
- Hành có nghĩa là hành động hoạt động - Học sinh cùng ý đa ra ý kiến theo sự gợi ý, hớng dẫn của giáo viên.
GV: Từ đó đa ra khái niệm hệ điều hành HS: Chú ý quan sát, ghi chép bài
GV: Yêu cầu học sinh tự rút ra vai trò của hệ điều hành trong máy tính
HS: T duy và trả lời câu hỏi
- Hệ điều hành có nghĩa là hệ thống điều khiển các hoạt động của máy tính.
GV: Kết luận
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép bài Hệ điều hành thực hiện nhiệm vụ sau: - Điều khiển các thiết bị phần cứng - Tổ chức việc thực hiện các chơng trình phần mềm.
Hoạt động 2: Một số hệ điều hành.
GV: Đàm thoại nêu vấn đề: “Thực tế các bạn đã biết hệ điều hành máy tính nào?” HS: Chú ý lắng nghe, dùng kinh nghiệm thực tế trả lời câu hỏi: “Hệ điều hành Windows XP”
GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh và giới thiệu cho học sinh một số hệ điều hành đã và đang đợc sử dụng:
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép bài đầy đủ. - Hệ điều hành MS DOS.- Hệ điều hành NC.
- Hệ điều hành Windows: 95, 98, 2000, ME, NT, XP, ...
- Hệ điều hành LINUX.
4. Củng cố
- Khái niệm hệ điều hành - Nhiệm vụ của hệ điều hành
5. Hớng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài
Tuần: 13 Ngày soạn: 30/10/2010
Ngày dạy: 6A :... 6B :...
Tiết số: 21
bài 10: Hệ điều hành làm những việc gì?
I. Mục tiêu.
Học xong bài này, học sinh có khả năng sau: - Hiểu đợc khái niệm hệ điều hành.
- Vị trí của hệ điều hành trong máy tính. - Biết đợc một số hệ điều hành hiện nay.
III. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Tài liệu tham khảo, máy tính. - HS: Xem trớc bài 10.