- Mục tiêu: Vận dụng lý thuyết đã học vào soạn thảo một văn bản đơn giản.
2. Luyện tập Biển đẹp
giáo khoa trang 77.
- Luyện tập:
Giáo viên quan sát, hớng dẫn, nhắc nhở, kiểm tra học sinh làm bài.
- GV nhắc nhở HS thờng xuyên lu văn bản. Kết thúc phiên làm việc với văn bản thì tắt chơng trình theo hớng dẫn.
- Học sinh ngồi thực hành theo nhóm
- Học sinh nhận bài tập trong sách giáo khoa. - HS: làm bài trực tiếp trên máy dới sự hớng dẫn của GV
2. Luyện tập.Biển đẹp Biển đẹp
4. Củng cố, hớng dẫn về nhà:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dơng HS tích cực phê bình HS cha tích cực. - Về nhà học bài, xem trớc bài học chuẩn bị cho buổi sau.
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Quyên
Ngày soạn: 10/01/2011
Ngày dạy: 6A: 6B:
Tiết số: 41
bài thực hành 5:
Văn bản đầu tiên của em (tiếp)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Nhận biết đợc một số thành phần trong màn hình làm việc của Word: Bản chọn, một số nút lệnh thông dụng.
2. Kĩ năng:
- Bớc đầu thực hiện đợc lệnh thông qua bảng chọn và thông qua nút lệnh trên thanh công cụ.
- Gõ đợc chữ việt bằng một trong ha cách Telex hoặc VNI. - Tạo đợc tệp văn bản đơn giản và lu đợc tệp văn bản. 3. Thái độ: Nghiêm túc, say mê học tập.
II. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Máy tính, phần mềm học tập (máy chiếu). - HS: Xem trớc bài thực hành ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp : (1p).
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành.3. Bài mới 3. Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động3: Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị
văn bản.
- Mục tiêu: Nhận biết đợc thanh công cụ định dạng và thanh công cụ chuẩn, Thực hiện đợc các lệnh cơ bản thông qua các nút lệnh tơng ứng trên thanh công cụ. Gõ đợc chữ việt có dấu, chữ hoa (sử dụng phím shift), thực hiện đợc việc di chuyển con trỏ bằng các phím mũi tên đến vị trí mong muốn. Thực hiện chỉnh sửa lỗi chính tả do gõ nhầm.
- TG: 35p.
- Cách tiến hành: Hoạt động nhóm. ? Y/ c tập di chuyển con trỏ
soạn thảo trong văn bản bằng chuột và các phím mũi tên.
? Thực hiện vào lệnh View để hiển thị văn bản trong các chế độ khác nhau. - HS nhận nhiệm vụ thực hiện y/c. - HS thực hiện y/c.
3. Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản.
+ Chọn các lệnh: View / Normal. + View / Print Layout.
Hoạt động4: Kết thúc thực hành.
- Mục tiêu: Lu đợc tệp văn bản vào đĩa và biết thoát khỏi phần mềm soạn thảo. - TG: 10p.
- Cách tiến hành: Hoạt động nhóm. - Y/c thoát khỏi phần mềm.
- Thoát khỏi hệ thông. - Nhận xét tiết thực hành. - HS thực hiện Y/c - HS thực hiện Y/c - Lắng nghe lĩnh hội . 4. Kết thúc thực hành. 1- Thoát khỏi phần mềm:
+ Dùng chuột nháy vào dấu “X” góc trên phải màn hình. 2. Thoát khỏi hệ thống. + Start / turn off computer /
turn off Hoạt động 5: H ớng dẫn về nhà: (4p)
- Về nhà thực hành (nếu có thể). - Xem trớc bài 15.
Tuần: 22 Ngày soạn: 10/01/2011
Ngày dạy: 6A: 6B:
Tiết số: 42
bài 15: Chỉnh sửa văn bản
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: HS hiểu đợc mục đích của thao tác chọn phần văn bản. Biết cách thực hiện các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, sao chép, di chuyển các phần văn bản.
2. Kĩ năng: Thực hiện đợc các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, sao chép, di chuyển các phần văn bản.
3. Thái độ: Nghiêm túc, say mê học tập môn học.
II. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Máy tính, máy chiếu đa năng (nếu có). - HS: Chuẩn bị trớc bài học ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp : (1p).
2. Kiểm tra bài cũ (7p).
- CH1: Nêu các quy tắc gõ trong soạn thảo?
- CH2: Để gõ đợc tiếng việt cần có những điều kiện nào? Có những kiểu gõ tiếng việt nào?
3. Bài mới
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Quyên
hoạt động của giáo viên h đ của học sinh nội dung