IV. Tiến trình lên lớp: 1 Tổ chức lớp :
4.Củng cố, hớng dẫn về nhà (2p).
Các thao tác soạn và trình bày đoạn văn cơ bản. Rèn các thao tác soạn thảo cơ bản.
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Quyên
Tuần: 32 Ngày soạn: 15/4/2011
Ngày dạy: 6A: 6B:
Tiết 63:
bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Biết cách tạo bảng, soạn thỏa văn bản, biên tập, định dạng văn bản trong bảng.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện đợc việc tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Vận dụng các kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi độ rộng của các cột và độ cao của các hàng.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tài liệu tham khảo (nếu có), phòng máy tính. - HS: Chuẩn bị trớc bài học ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp : 1. Tổ chức lớp :
- Sĩ số lớp : 6A: 6B:
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt đông 1: Hớng dẫn mở đầu.
- Mục tiêu: HS biết cách tạo bảng với số hàng, số cột theo yêu cầu. Thực hiện đợc việc nhập văn bản, biên tập, định dạng văn bản trong các ô của bảng. - TG: 10p.
- Cách tiến hành: Thuyết trình, kết hợp trực quan bằng máy tính. GV : Giới thiệu mục đích bài thực hành.
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Nhắc lại một lợt các kiến thức
HS: T duy nhớ lại kiến thức đã học và chú ý lắng nghe, ghi nhớ
- Các kiến thức liên quan + Khởi động word + Các lệnh mở tệp mới, mở tệp đã tồn tại + Các lệnh lu tệp và đóng tệp + Các thao tác để chèn một hình ảnh vào văn bản.
+ Tạo bảng và trình bày dữ liệu trong bảng
Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên
- Mục tiêu: HS thực hiện đợc các thao tác về bản biểu. - TG: 30p.
- Cách tiến hành: Hoạt động nhóm. GV: Phân công theo nhóm
GV: Giao bài tập và nêu rõ yêu cầu của bài HS: Nhận bài tập trong sách giáo khoa. GV: Quan sát, hớng dẫn, nhắc nhở, kiểm tra học sinh làm bài
HS: làm bài trực tiếp trên máy dới sự hớng dẫn của GV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giao bài tập:
Tạo danh bạ riêng của em theo mẫu.
- Luyện tập: