1. Tổ chức lớp (2p)
- Sĩ số lớp: 6A: 6B:
2. Kiểm tra bài cũ (không)3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- Mục tiêu : HS biết đợc lợi ích của việc trình bày thông tin dới dạng bảng. - TG : 10p.
- Cách tiến hành: Thuyết trình, sử dụng trực quan. GV: Sử dụng hình minh hoạ sách giáo
khoa, yêu cầu học sinh quan sát và đa ra nhận xét.
HS: Quan sát hình và đa ra nhận xét: Hình bên trái dữ liệu trình bày dài, khó quan sát và so sánh. Hình bên phải (sử dụng bảng)
dễ quan sát và so sánh.
Từ đó giáo viên đa ra tác dụng của việc trình bày dữ liệu bằng bảng: HS: Chú ý lắng nghe. Trình bày dữ liệu bằng bảng có tác dụng: - Hình thức trình bày cô đọng. - Dễ hiểu và dễ so sánh. Hoạt động 2: Tạo bảng
- Mục tiêu: Biết cách tạo đợc bảng đơn giản. - TG: 20p.
- Cách tiến hành: Thuyết trình kết hợp trực quan bằng máy tính. GV: Giảng giải, dùng hình vẽ minh hoạ
hoặc phim trong, chỉ dẫn trực tiếp trên máy chiếu
HS; Quan sát giáo viên hớng dẫn cách làm trực tiếp trên máy chiếu, chú ý lắng nghe, ghi chép bài cẩn thận.
GV: Gọi một học sinh lên làm mẫu
HS: Một học sinh lên làm mẫu trực tiếp trên máy tính.
- Click chuột vào biểu tợng Insert table ( ) trên thanh công cụ. - Di chuột để chọn số dòng, số cột :
- Nháy chuột để thực hiện chèn. - Để soạn thảo đa con trỏ chuột vào ô đó và soạn thảo, chỉnh sửa, định dạng nh đối với văn bản bình thờng.
Hoạt động 3: Thay đổi kích thớc của hàng hay cột.
- Mục tiêu : HS biết cách thay đổi kích thớc của hàng, cột. - TG : 15p.
- Cách tiến hành : Sử dụng trực quan máy tính. GV: Giảng giải, dùng hình vẽ minh hoạ hoặc phim trong, chỉ dẫn trực tiếp trên máy chiếu
HS: Quan sát giáo viên hớng dẫn cách làm trực tiếp trên máy chiếu, chú ý lắng nghe, ghi chép bài cẩn thận.
Để thay đổi kích thớc của hàng hoặc cột đa con trỏ chuột đến đ- ờng biên của hàng hoặc cột đến khi xuất hiện mũi tên hai chiều thì kéo lên trên, xuống dới, sang trái, sang phải.
4. Củng cố : 5p
Giáo viên giới thiệu thêm phần kiến thức mở rộng : Tạo bảng bằng cách ‘Sử dụng menu’.
Giáo viên giảng giải, dùng hình vẽ minh hoạ hoặc chỉ dẫn trực tiếp trên máy tính.
- Vào table chọn insert chọn table Xuất hiện hộp thoại : Giáo viên: Đỗ Thị Kim Quyên
- Tại Number of Columns: chọn số cột - Tại Number of Rows: Chọn số dòng
- Chọn AutoFormat: để định dạng kiểu bảng (thông thờng sử dụng Table Grid)
5. Hớng dẫn về nhà.(3p)
- Trả lời và làm câu hỏi và bài tập sách giáo khoa (bài 1- 6 sách giáo khoa trang 106).
Tuần: 34 Ngày soạn: 15/4/2011
Ngày dạy: 6A: 6B:
Tiết 61:
bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng (tiếp)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết đợc lợi ích của việc trình bày thông tin dới dạng bảng. 2. Kĩ năng:
- Biết cách tạo đợc bảng đơn giản, thêm hàng, cột, xóa hàng, cột. - Biết cách nhập, định dạng văn bản trong bảng.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có hứng thú nghiên cứu môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tài liệu tham khảo, pphongf máy, máy tính. - HS: Xem trớc bài học ở nhà.