1. Tổ chức lớp(3p).
- Sĩ số lớp: 6A: 6B:
2. Kiểm tra 15 phút Đề bài. Đề bài.
Câu hỏi 1: Nêu các quy tắc trong soạn thảo văn bản.
Câu hỏi 2: Nêu khái niệm và cách sao chép, di chuyển văn bản?
Đáp án và biểu điểm.
Câu hỏi 1: (4 điểm)
Các quy tắc trong soạn thảo văn bản:
- Trớc các dấu (.), (,), (:), (;), (!), (?) và các dấu đóng ngoặc ( ), ( ) ) , (]),”
(}) không có dấu cách, sau đó là một dấu cách. (1đ)
- Trớc các dấu mở ngoặc ( ), ((), ([), ({) là một dấu cách sau đó không có“
dấu cách. (1đ)
- Giữa các từ chỉ dùng một ký tự trống (dấu cách) để phân cách. (1đ) - Để kết thúc đoạn văn bản bằng phím Enter. (1đ)
Câu hỏi 2: (6 điểm). * Sao chép văn bản:
- Khái niệm: Sao chép văn bản là giữ nguyên phần văn bản ở vị trí gốc, đồng thời sao nội dung đó sang vị trí khác. (1đ)
- Cách sao chép:
+ Trớc khi sao chép phải chọn phần văn bản (1đ).
+ Sử dụng nút lệnh: Nháy chuột vào nút lệnh Copy trên thanh công cụ đa con trỏ đến nơi cần sao chép nháy chuột vào nút lệnh Paste trên thanh công cụ. (1đ).
- Khái niệm: Di chuyển văn bản là mang nội dung từ vị trí này sang vị trí khác, mà không giữ lại ở vị trí gốc. (1đ)
- Cách di chuyển:
+ Trớc khi sao chép phải chọn phần văn bản (1đ).
+ Sử dụng nút lệnh: Nháy chuột vào nút lệnh Cut trên thanh công cụ đa con trỏ đến nơi cần sao chép nháy chuột vào nút lệnh Paste trên thanh công cụ. (1đ).
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Định dạng văn bản.
- Mục tiêu : Biết định dạng văn bản bao gồm trình bày kí tự, số, kí hiệu, hình ảnh... của văn bản để văn bản đẹp và để ngời đọc dễ nhớ nội dung trọng tâm.
- TG: 15p.
- Cách tiến hành: Thuyết trình kết hợp sử dụng trực quan máy tính.
Giáo viên đàm thoại nêu vấn đề cùng học sinh:
? Theo em định dạng là thế nào?
Từ đó giáo viên nhận xét và đa ra khái niệm:
Giáo viên sử dụng các mẫu văn bản có sẵn trong phòng học, đàm thoại:
? Nhìn vào các bảng thông tin trên cái gì tạo ấn tợng? Tại sao?
Từ đó giáo viên đa ra tác dụng của định dạng văn bản.
Giáo viên đàm thoại:
? Văn bản gồm những thành phần cơ bản nào? Từ đó cho biết định dạng gồm những loại nào?
Giáo viên giới thiệu và giảng giải:
- Học sinh trả lời câu hỏi theo hiểu biết của mình: + Là xác định hình dạng cụ thể
+ Thay đổi hình dáng + Thay đổi vị trí
- Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
- Học sinh quan sát các bảng thông tin trong phòng học và trả lời câu hỏi
+ Các dòng tiêu đề có màu và cỡ chữ lớn hơn - Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài đầy đủ. - Học sinh trả lời: + Văn bản gồm ký tự, đoạn văn + Định dạng gồm hai loại tơng tự. - Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
1. Định dạng văn bản
- Khái niệm: Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các ký tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tợng khác trên trang. - Tác dụng: làm cho văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và dễ ghi nhớ (nhấn mạnh trọng). - Định dạng văn bản gồm 2 loại: + Định dạng ký tự + Định dạng đoạn văn
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Quyên
Hoạt động 2: Định dạng ký tự.
- Mục tiêu: Biết cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng kí tự bao gồm: Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ.
- TG: 10p.
- Cách tiến hành: Thuyết trình kết hợp trực quan bằng máy tính.
Giáo viên đàm thoại nêu vấn đề:
? Từ khái niệm về định dạng văn bản hãy nêu khái niệm định dạng ký tự?
Từ đó giáo viên nêu khái niệm và yêu cầu một học sinh đọc lại khái niệm trong sách giáo khoa: Giáo viên giới thiệu tính chất cơ bản của định dạng ký tự dựa trên các mẫu văn bản có sẵn trong lớp học:
Giáo viên giới thiệu và h- ớng dẫn cách làm trên máy tính kết hợp sử dụng máy chiếu:
- Học sinh nêu khái niệm theo ý hiểu của mình
- Một học sinh đọc khái niệm trong sách giáo khoa. Học sinh ghi chép bài đầy đủ.
- Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
- Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
2. Định dạng ký tự.
- Khái niệm: Định dạng ký tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm ký tự. - Tính chất cơ bản gồm: + Phông chữ + Cỡ chữ + Kiểu chữ + Màu sắc a> Sử dụng các nút lệnh
- Phông chữ: Nháy nút mũi tên xuống bên phải nút lệnh Font (
) và chọn phông chữ thích hợp.
- Cỡ chữ: Nháy nút mũi tên xuống bên phải nút lệnh size (
) và chọn số thích hợp. - Kiểu chữ: Nháy các nút Bold ( ) là chữ đậm, Italic ( ) là chữ nghiêng, Underline ( ) là chữ gạch chân trên thanh định dạng.
- Màu chữ: Nháy nút mũi tên xuống bên phải nút lệnh Font color ( ) và chọn màu chữ thích hợp.
3. Củng cố.
- Khái niệm định dạng văn bản.
- Cách sử dụng các nút lệnh cơ bản để định dạng ký tự.
4. Hớng dẫn về nhà.
Ngày soạn: 07/2/2011
Ngày dạy: 6A: 6B:
Tiết 47:
bài 16+17: Định dạng văn bản (tiếp) định dạng đoạn văn.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết cách định dạng đoạn văn bản.
2. Kĩ năng: Biết nội dung và thực hiện đợc việc định dạng đoạn văn bản. 3. Thái độ: Chú ý và có hứng thú với môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Máy tính, phòng máy. - HS: Xem trớc bài học ở nhà.