0
Tải bản đầy đủ (.doc) (92 trang)

VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ THEO CHIỀU SÂU Ở ĐễNG NAM BỘ I.MỤC TIấU BÀI HỌC:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 CƠ BẢN CẢ NĂM CHI TIẾT (Trang 78 -78 )

- Là vựng đồng bằng cú diện tớch lớn thứ 2 cả nước (gần 15 nghỡn km² =

VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ THEO CHIỀU SÂU Ở ĐễNG NAM BỘ I.MỤC TIấU BÀI HỌC:

I.MỤC TIấU BÀI HỌC:

Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức:

- Nắm đựơc cỏc đặc điểm khỏi quỏt chung của vựng ĐNB..

- Chứng minh và giải thớch được sự phỏt triển theo chiều sõu trong CN, NN của ĐNB. - Giải thớch được sự cần thiết phải khai thỏc tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ mụi trường. 2. Kỹ năng:

- Sử dụng ỏtlỏt và bản đồ để xỏc định vị trớ địa lớ, giới hạn và nhận xột, giải thớch sự phõn bố một số ngành kinh tế tiờu biểu của ĐNB.

- Phõn tớch số liệu thống kế của vựng để nhận biết cỏc vấn đề phỏt triển KT - XH của vựng.

3. Kĩ năng sống cần hỡnh thành:

- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tớch cực, trỡnh bày ý tưởng về vấn đề khai thỏc lónh thổ theo chiều sõu ở Đụng Nam Bộ.

- Tư duy: Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin … để thấy được thế mạnh, hạn chế của vựng ĐNB - Giải quyết vấn đề: Lựa chọn giải phỏp nhằm khai thỏc thế mạnh của vựng ĐNB.

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Bản đồ địa lớ tự nhiờn Việt Nam, bản đồ hành chớnh Việt Nam, kinh tế Việt Nam - Bản đồ vựng kinh tế ĐNB và ĐBSCL, Atlat địa lớ VN.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1.ễn định lớp:

Ngày giảng Thứ Tiết Lớp Ghi chỳ

2. Kiểm tra bài cũ:

- So sỏnh hai vựng Tõy Nguyờn và Trung du miền nỳi phớa Bắc về phỏt triển cõy cụng nghiệp.

3. Bài mới.

Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh

Hoạt động 1: Cả lớp.

- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 39, bảng 39 và nội dung sgk trả lời cõu hỏi:

+ Xỏc định vị trớ địa lớ và phạm vi lónh thổ của vựng ĐNB; tờn cỏc tỉnh thuộc vựng.

+ Vai trũ của ĐNB trong nền kinh tế - xó hội của cả nước.

- HS trả lời, bổ sung. GV chuẩn kiến thức.

Hoạt động 2: Nhúm.

- Bước 1: GV chia lớp làm 4 nhúm và giao nhiệm vụ. + Nhúm 1: Tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong cụng nghiệp.

+ Nhúm 2: Tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong nụng- lõm nghiệp.

+ Nhúm 3: Tỡm hiểu về khai thỏc chiều sõu trong dịch vụ.

+ Nhúm 4: Tỡm hiểu về vấn đề phỏt triển tổng hợp kinh tế biển.

- Bước 2: Cỏc nhúm quan sỏt hỡnh 39 và nội dung bài học thảo luận hoàn thành theo phiếu học tập.

1. Khỏi quỏt chung.

- Diện tớch lónh thổ 23,6 nghỡn km² = 7,1% cả nước) gồm 6 tỉnh : TP HCM, Bỡnh Dương, Bỡnh Phước, Tõy Ninh, Đồng Nai và Bà Rịa - Vũng Tàu.

. Đõy là vựng duy nhất khụng giỏp biển.

- Dõn số: 12 triệu người = 14,3% ds cả nước (2006).

- Vị trớ địa lớ : Giỏp DHNTB, Tõy Nguyờn, ĐBSCL Campuchia và Biển Đụng.

- Vựng cú nhiều lợi thế phỏt triển: kinh tế hàng hoỏ phỏt triển sớm, kinh tế cú tốc độ tăng trưởng cao, cú nhiều thế mạnh phỏt triển kinh tế (bảng 39 sgk).

- Dẫn đầu cả nước về GDP, sản lượng CN và hàng XK

- Khai thỏc lónh thổ theo chiều sõu là vấn đề tiờu biểu trong sự phỏt triển của vựng.

2. Cỏc thế mạnh và hạn chế của vựng.

Cỏc ngành Biện phỏp Kết quả Cụng nghiệp

Dịch vụ N, lõm nghiệp Kinh tế biển

- Bước 3: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả. GV chuẩn kiến thức theo bảng.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 CƠ BẢN CẢ NĂM CHI TIẾT (Trang 78 -78 )

×