1. Kết luận
- Về nhận thức đối với hội nhập quốc tế: Sinh viờn hiện nay thể hiện thỏi độ khỏ tớch cực đối với hội nhập quốc tế. Họ đỏnh giỏ đỳng vị trớ của mỡnh trong bối cảnh hội nhập, nhận thức được những lợi thế và khú khăn mà thế hệ trớ thức trẻ phải đối mặt khi đất nước gia nhập vào một mụi trường kinh tế, xó hội văn húa rộng lớn. Mặt khỏc, sinh viờn cũng thể hiện khỏ rừ tinh thần trỏch nhiệm của mỡnh trước những yờu cầu mà đất nước và thời đại đặt ra cho những chủ nhõn tương lai.
- Về tinh thần học tập: Sinh viờn hiện nay cú tinh thần học tập rất tốt, luụn cú thỏi độ cầu tiến, ý thức học hỏi, vươn lờn trong học tập. Mục đớch, định hướng học tập của sinh viờn được xỏc định rất rừ ràng. Tuy nhiờn, những mục đớch đú chủ yếu gắn với lợi ớch (vật chất và phi vật chất) của cỏ nhõn mà ớt gắn kết với lợi ớch, sự phỏt triển chung của xó hội, đất nước.
- Về nội dung học tập: Những kiến thức được sinh viờn hiện nay coi trọng và đầu tư học nhiều nhất là cỏc kiến thức về chuyờn ngành, tin học và ngoại ngữ. Trong khi đú, cỏc kiến thức về văn húa – xó hội khụng dành được sự quan tõm đỏng kể. Điều đú cú ảnh hưởng khụng tớch cực tới đời sống văn húa tinh thần của sinh viờn núi riờng, tới sự phỏt triển toàn diện của sinh viờn núi dung.
Bờn cạnh cỏc kiến thức, sinh viờn hiện nay rất coi trọng cỏc kỹ năng, đặc biệt là cỏc kỹ năng nhận thức, kỹ năng xử lý thụng tin và cỏc kỹ năng xó hội. Tuy nhiờn, sự thiếu hụt những kỹ năng này của bản thõn sinh viờn cũn rất lớn. Điều đú gõy cản trở đối với sinh viờn trong bối cảnh hội nhập quốc tế – khi mà cỏc kỹ năng ngày càng khẳng định vai trũ quan trọng của nú đối với xó hội hiện đại.
- Về phương phỏp học tập: Việc xắp xếp, tổ chức hoạt động học tập của sinh viờn hiện nay chưa thực sự cú hiệu quả cao. Phương phỏp học tập được
sinh viờn coi trọng và thực hiện tốt là phương phỏp tự học. Sinh viờn cũng đỏnh giỏ cao vai trũ của cỏc phương phỏp giảng dạy, học tập đũi hỏi tớnh sỏng tạo, chủ động. Tuy nhiờn, bản thõn sinh viờn lại chưa phỏt huy một cỏch tối đa tớnh tự giỏc, chủ động, sỏng tạo của mỡnh trong học tập.
- Mặc dự phần lớn sinh viờn sống xa gia đỡnh khi đi học đại học nhưng gia đỡnh vẫn cú ảnh hưởng và tỏc động rất tốt đối với việc học tập của sinh viờn. Đõy chớnh là điểm mạnh cần được phỏt huy hơn nữa để thỳc đẩy hiệu quả trong tập của sinh viờn trước những thử thỏch, đũi hỏi của xó hội hiện đại. - Nhà trường đó tạo ra mụi trường học tập tốt cho sinh viờn với sự giỳp đỡ nhiệt tỡnh từ phớa thầy cụ và bạn bố. Việc nõng cao hiệu quả, chất lượng học tập cho sinh viờn rất được nhà trường coi trọng thụng qua việc tổ chức cỏc cuộc tọa đàm, trao đổi về phương phỏp giảng dạy, học tập nhằm nõng cao hiệu quả học tập cho sinh viờn. Tuy nhiờn, trong nhà trường cũn thiếu cỏc hoạt động nghiờn cứu khoa học và hợp tỏc quốc tế. Đõy là sự hạn chế lớn trong việc tạo điều kiện để sinh viờn cú đầy đủ những tri thức khoa học hiện đại trờn thế giới cũng như những năng lực cần thiết trong hành trang tiến vào thế giới hội nhập.
- Sự phỏt triển, giao lưu và hội nhập khụng ngừng của xó hội tạo điều kiện thuận lợi để sinh viờn khỏ dễ dàng tiếp cận cỏc thụng tin, tri thức. Điều đú cú tỏc động rất lớn tới việc thỳc đẩy hiệu quả học tập của sinh viờn trong thời đại thời đại hội nhập – nơi mà thụng tin đó trở thành một nguồn vốn cú vai trũ rất quan trọng.
- Mặc dự cỏc chớnh sỏch của Đảng và Nhà nước cú sự ưu tiờn và đầu tư đỏng kể cho giỏo dục núi chung, giỏo dục đại học núi riờng nhưng hiện nay, điều kiện, phương tiện học tập, nhất là cỏc trang thiết bị hiện đại, vẫn cũn nhiều thiếu thốn. Đú là một trở lực đỏng kể đối với sinh viờn để họ cú được những điều kiện cần thiết trong việc nõng cao năng lực của bản thõn, đỏp ứng những đũi hỏi ngày càng cao của xó hội hiện nay.