Bài tập 2: Dựa vào kiến thức đã học và biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét cần thiết

Một phần của tài liệu giáo án địa 6 cả năm (Trang 46)

biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét cần thiết . 1) Những điều kiện thuận lợi và khĩ khăn trong sx lương thực ỏ ĐB sơng Hồng

a) Thuận lợi:

- Nguồn lao động dồi dào, cĩ trình độ thâm canh lúa nước.

- Được đầu tư về thuỷ lợi, cơ giới hố khâu làm đất, giống cây trồng vật nuơi, thuốc bảo vệ thực vật và cơng nghiệp chế biến.

b) Khĩ khăn:

- Bình quân đất nơng nghiệp (đất trồng lúa) thấp, ngày càng giảm.

- Thiên tai, dịch bệnh thường xuyên xảy ra.

2) Vai trị của vụ đơng trong việc sx lương thực thực phẩm ở đồng bằng sơng Hồng. thực thực phẩm ở đồng bằng sơng Hồng.

- Vụ đơng từ tháng 10 -> tháng 4: Cây ngơ đơng cĩ năng xuất cao, ổn định, diện tích đang được mở rộng tạo nguồn lương thực và thức ăn cho gia súc

- Ngồi ra vụ đơng cịn phát triển mạnh các loại rau ơn đới, hoa quả ơn đới, cận nhiệt: Khoai tây, cà chua, su hào, bắp cải, ...đã đem lại lợi ích kinh tế cao.

3) ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới bảo đảm lương thực của vùng: dân số tới bảo đảm lương thực của vùng:

- Tỉ lệ gia tăng dân số giảm mạnh do thực hiện tơt chính sách dân số KHHGĐ, cùng với sự phát triển nơng nghiệp => Bình quân lương thực /người tăng đạt 400kg/người, đảm bảo đủ nhu cầu lương thực cho vùng và cịn 1 phần để xuất khẩu.

4) Đánh giá: GV nhận xét đánh giá tiết thực hành về: ý thức , thái độ học tập của HS. Cĩ thể thu 1 số bài tập của

HS chấm điểm.

5) Hoạt động nối tiếp:

- Hồn thiện bài 22 sách bài tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu bài 23 sgk/81.

……….S: 25/11/2007 Tiết 25 S: 25/11/2007 Tiết 25

G: 28/11

Bài 23 VÙNG BẮC TRUN BỘ I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức:

- Hiểu biết về đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ, điều kiện tự nhiên dân cư xã hội của vùng Bắc Trung Bộ. - Thấy được những khĩ khăn do thiên tai , hậu quả của chiến tranh,những biện pháp cần khắc phục và triển vọng phát triển kinh tế của vùng trong thời kì đổi mới.

2) Kỹ năng:

- Biết đọc lược đồ, biểu đồ, và khai thác kiến thức trả lời các câu hỏi

- Biết vận dụng tính tương phản khơng gian lãnh thổ theo hướng B-> N, Đ -> T trong phân tích 1 số vấn đề Tự nhiên và Dân cư - xã hội trong điều kiện của vùng Bắc Trung Bộ.

II) Đồ dùng:

- Lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ - Một số tranh ảnh về vùng.

III) Hoạt động trên lớp:1) Tổ chức: 1) Tổ chức:

2) Kiểm tra:

3) Bài mới: * Khởi động: Vùng Bắc Trung Bộ là vùng cĩ nhiều tiềm năng về tài nguyên thiên nhiên: rừng, biển,

khống sản, du lịch song lại là vùng cĩ nhiều thiên tai gây khơng ít khĩ khăn cho vùng trong sx và đời sống. Đĩ chính là nội dung bài học hơm nay.

Hoạt động của GV - HS Nội dung chính

* HĐ1: HS hoạt động cá nhân. Dựa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

H 23.1 + thơng tin sgk

1) Hãy cho biết khái quát về quy mơ lãnh thổ của vùng? Tỉ trọng diện tích, dân số so cả nước?

2) Xác định vị trí giới hạn lãnh thổ của vùng? Nêu ý nghĩa của vị trí giới hạn đĩ?

* HĐ2: HS hoạt động cặp/nhĩm: Quan sát

H23.1 và dựa kiến thức đã học cho biết

+ N1: Dải Trường sơn Bắc đã ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu của vùng Bắc Trung Bộ? - Phía đơng dải Trường sơn Bắc là sườn đĩn giĩ mùa đơng bắc => Gây mưa lớn về thu đơng

- Đồng thời dải Trường sơn Bắc cũng lại là nguyên nhân gây hiệu ứng phơn ở sườn đơng => Gây nên giĩ phơn tây nam khơ nĩng về mùa hè.

+ N2: Dựa H23.1 + 23.2 hãy so sánh sự khác biệt giữa phía bắc và nam dãy Hồnh sơn? (khác nhau về tài nguyên rừng và khống sản phía Bắc > Nam)

+ N3: Dựa vào sự hiểu biết hãy nêu các loại thiên tai thường xảy ra ở Bắc Trung Bộ. - HS báo cáo -> nhận xét -> bổ xung -GV chuẩn kiến thức.

* HĐ3: HS hoạt đơng cặp/nhĩm.

1) Quan sát bảng 23.1 hãy cho biết sự khác biệt trong cư trú và hoạt động kinh tế giữa phía Đơng và phía Tây của vùng Bắc Trung Bộ?

2) Dựa bảng 23.2 hãy nhận xét sự chênh lệch các chỉ tiêu của vùng so với cả nước?

3) So sánh với đặc điểm dân cư Trung du và miền núi phía Bắc cĩ gì khác?

* Khái quát:

- Gồm 6 tỉnh thành

- Diện tích: 51513km2 chiếm 16%

- Dân số năm 2003: 10,3 triệu người chiếm 13% so cả nước.

Một phần của tài liệu giáo án địa 6 cả năm (Trang 46)